Trong phần thi IELTS Writing Task 2, mở bài là yếu tố đầu tiên giúp thí sinh tạo ấn tượng với giám khảo. Mặc dù chỉ là một đoạn văn ngắn gọn, phần mở đầu này đóng vai trò then chốt trong việc định hình cấu trúc, gợi mở nội dung và dẫn dắt người đọc xuyên suốt bài luận. Một mở bài được trình bày khoa học và cuốn hút không chỉ thể hiện khả năng nắm bắt vấn đề mà còn tạo tiền đề vững chắc cho các phần sau. Bài viết này của Edupace sẽ cung cấp phương pháp toàn diện để bạn có thể tự tin viết mở bài IELTS Writing Task 2 một cách hiệu quả nhất.
Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Viết Mở Bài IELTS Writing Task 2 Hiệu Quả
Một mở bài chất lượng trong IELTS Writing Task 2 cần thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về đề bài, khả năng diễn đạt lưu loát và tư duy logic. Để đạt được điều này, các thí sinh cần tuân thủ một quy trình từng bước, đảm bảo mỗi yếu tố quan trọng đều được trình bày rõ ràng và mạch lạc. Việc này không chỉ giúp bạn ghi điểm cao ở tiêu chí Task Response mà còn ở Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy.
Bước 1: Phân Tích Đề Bài Kỹ Lưỡng và Sâu Sắc
Một trong những sai lầm phổ biến nhất khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 là dành quá nhiều thời gian để viết lan man, không đúng trọng tâm. Điều này thường xuất phát từ việc thí sinh chưa thực sự hiểu rõ vấn đề mà đề bài đang muốn thảo luận. Do đó, việc đọc hiểu và phân tích đề bài một cách cẩn thận là bước khởi đầu cực kỳ quan trọng, giúp thí sinh không chỉ hình thành ý tưởng cho mở bài mà còn cho toàn bộ bài viết.
Đề thi IELTS Writing Task 2 thường được chia làm hai phần chính. Phần đầu tiên là giới thiệu chủ đề tổng quan, cung cấp bối cảnh chung về vấn đề cần được mổ xẻ, có thể là các nguyên nhân, hậu quả hoặc các luồng ý kiến trái chiều xoay quanh một vấn đề xã hội. Phần thứ hai nêu rõ yêu cầu của đề bài, chỉ dẫn thí sinh cần đưa ra quan điểm như thế nào: đồng tình, không đồng tình, hay phân tích và mở rộng thêm các khía cạnh khác. Việc xác định chính xác yêu cầu này sẽ định hướng toàn bộ lập luận của bạn.
Ví dụ cụ thể:
Some people think that all university students should study whatever they like. Others, however, believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future such as those related to science and technology. Discuss both these views and give your own opinion.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Tuổi Canh Thìn Sinh Con Năm 2023: Phân Tích Chi Tiết
- Giải đáp tuổi Nam Canh Tuất 1970 và Nữ Giáp Dần 1974
- Mệnh Đề Phân Từ: Nắm Vững Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả
- Cập nhật bảng lương giáo viên mầm non
- Giải mã nốt ruồi sát phu và ý nghĩa nhân tướng học
Khi phân tích đề bài này, thí sinh nên chia nhỏ và xem xét như sau:
- Phần 1 (Chủ đề): “Some people think that all university students should study whatever they like. Others, however, believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future such as those related to science and technology.”
- Chủ đề này trình bày hai quan điểm đối lập về việc lựa chọn môn học ở bậc đại học. Một nhóm ủng hộ sinh viên tự do chọn môn theo sở thích, trong khi nhóm khác cho rằng chỉ nên tập trung vào các ngành học thiết thực cho tương lai như khoa học và công nghệ.
- Phần 2 (Yêu cầu): “Discuss both these views and give your own opinion.”
- Yêu cầu này đòi hỏi thí sinh phải thảo luận cả hai quan điểm đã nêu và sau đó trình bày ý kiến cá nhân của mình.
Quá trình phân tích chi tiết như trên sẽ giúp thí sinh nắm vững chủ đề cần bàn luận, từ đó có thể viết mở bài IELTS Writing Task 2 một cách súc tích và đúng trọng tâm. Đồng thời, đây cũng là nền tảng quan trọng để bạn lên ý tưởng và sắp xếp các luận điểm cho các đoạn thân bài một cách logic và chặt chẽ, đảm bảo tính liên kết xuyên suốt.
Bước 2: Giới Thiệu Chủ Đề Bằng Cách Diễn Đạt Lại
Sau khi đã hoàn tất việc phân tích đề thi và hiểu rõ nhiệm vụ, bước tiếp theo là bắt đầu viết mở bài IELTS Writing Task 2 bằng cách giới thiệu chủ đề. Phần này thường mang tính chất khái quát, giới thiệu sơ lược về vấn đề sẽ được thảo luận. Thí sinh nên tận dụng phần 1 của đề bài nhưng thay vì lặp lại y nguyên từ ngữ, hãy diễn đạt lại bằng cách sử dụng từ đồng nghĩa, kết hợp với việc thay đổi cấu trúc câu hoặc đảo trật tự các cụm từ.
Ví dụ:
There is a good deal of evidence that increasing car use is contributing to global warming and having other undesirable effects on people’s health and well-being. To what extent do you agree or disagree with this statement?
Từ đề bài, chủ đề chính được xác định là: “There is a good deal of evidence that increasing car use is contributing to global warming and having other undesirable effects on people’s health and well-being”.
Để viết mở bài IELTS Writing Task 2, phần giới thiệu chủ đề có thể được diễn đạt lại như sau: “Rising global temperatures and human health and fitness issues are often viewed as being caused by the expanding use of automobiles.”
Trong ví dụ này, tác giả đã khéo léo sử dụng các từ đồng nghĩa để diễn đạt lại đề bài và biến nó thành phần giới thiệu của mở bài:
- Increasing được thay bằng expanding.
- Car use được thay bằng use of automobiles.
- People’s health and well-being được thay bằng human health and fitness issues.
- Global warming được thay bằng rising global temperatures.
Ngoài ra, cấu trúc câu cũng được thay đổi từ chủ động sang bị động, tạo nên sự khác biệt và mới mẻ cho phần giới thiệu. Thí sinh cũng có thể kết hợp một số cụm từ mở đầu để dẫn dắt vào chủ đề một cách mượt mà hơn, chẳng hạn như: It is generally/widely believed/accepted that…; It is quite clear/apparent that…; It is often said that…; It is common nowadays for… to…; There is a public debate that…; It goes without saying that…; There is an ever-increasing/ever-growing number of…; Recently the phenomenon has aroused wide/much concern…; Recently the problem/issue has been brought into focus…
Ví dụ, từ câu giới thiệu trên, có thể thêm thắt: “It is common nowadays that rising global temperatures and human health and fitness issues are often viewed as being caused by the expanding use of automobiles.” Câu giới thiệu chủ đề là câu đầu tiên giám khảo đọc, vì vậy, một câu mở đầu ấn tượng sẽ để lại dấu ấn tích cực.
Dùng Câu Hỏi Để Mở Đầu Bài Luận
Một câu hỏi mang tính gợi mở luôn có khả năng thu hút sự chú ý của người đọc, đặc biệt là những câu hỏi không dễ dàng tìm được lời giải đáp. Chính những câu hỏi này sẽ khơi gợi trí tò mò, thúc đẩy người đọc tiếp tục tìm kiếm câu trả lời trong phần còn lại của bài viết. Kỹ thuật này rất hữu ích khi bạn muốn viết mở bài IELTS Writing Task 2 một cách sáng tạo và lôi cuốn.
Ví dụ, trong một bài viết về chủ đề “Âm nhạc và cảm xúc”, tác giả đã bắt đầu bằng một câu hỏi: “Why does music make us feel? On the one hand, music is a purely abstract art form, devoid of language or explicit ideas. And yet, even though music says little, it still manages to touch us deeply. When listening to our favorite songs, our body betrays all the symptoms of emotional arousal. The pupils in our eyes dilate, our pulse and blood pressure rise, the electrical conductance of our skin is lowered, and the cerebellum, a brain region associated with bodily movement, becomes strangely active. Blood is even re-directed to the muscles in our legs. In other words, sound stirs us at our biological roots.” Câu hỏi tưởng chừng đơn giản nhưng lại khơi gợi sự tò mò và dẫn dắt người đọc đi sâu vào phân tích.
Dùng Câu Dẫn Của Người Nổi Tiếng
Con người thường có xu hướng tin tưởng và đề cao những ý kiến từ những cá nhân có thành tựu nhất định. Do đó, việc đưa ra một câu dẫn của một nhân vật nổi tiếng sẽ giúp viết mở bài IELTS Writing Task 2 thêm phần thuyết phục, tạo cơ sở vững chắc cho luận điểm của bạn và khiến người đọc cảm thấy tin cậy. Tuy nhiên, điều quan trọng là câu dẫn phải thực sự liên quan và phù hợp với chủ đề của bài luận.
Ví dụ:
Đề bài: Whether or not someone achieves their aims in life is mostly by a question of luck. To what extent do you agree or disagree?
Mở bài: “Louis Pasteur, a entrepreneur has said “Fortune favors only the prepared mind”. While nowadays there is a common thinking that achievements someone earned primarily come from luck. From my point of view, however, getting to success is never a straight line, but a rough path; and it’s certain that people really do their best to receive such fortune. In this essay, I will lend more details to this point of view.” Ở đây, câu nói của Louis Pasteur đã củng cố luận điểm về tầm quan trọng của sự chuẩn bị và nỗ lực.
Dùng Những Thông Tin, Con Số Gây Ngạc Nhiên
Tương tự như việc đặt câu hỏi, việc đưa ra một thông tin hoặc con số bất ngờ, đi ngược lại suy nghĩ thông thường của người đọc sẽ tạo ra ấn tượng mạnh mẽ. Sự ngạc nhiên này không chỉ thu hút sự chú ý mà còn khuyến khích người đọc tìm kiếm lời giải thích, khám phá sâu hơn bài viết của bạn. Đây là một chiến lược hiệu quả để viết mở bài IELTS Writing Task 2 có tính thuyết phục cao.
Ví dụ:
Đề bài: Human activity has had a negative impact on plants and animals around the world. Some people think that this cannot be changed, while others believe actions can be taken to bring about a change. Discuss both views and give our opinion.
Mở bài: “70% human activity has an impact on global environment, which leads to severe consequences to both plants and creatures on Earth. Some believe these problems are not improvable while others argue that humans still are able to fix them. From my perspective, effective measures can still be taken to ameliorate the current situation.” Việc đưa ra con số 70% đã tạo ra một tác động mạnh mẽ và cung cấp bằng chứng ban đầu cho vấn đề.
Cách viết mở bài trong IELTS Writing Task 2 để đạt được mục tiêu học tập
Dùng Ví Dụ Hoặc Một Câu Chuyện Ngắn Gọn
Việc bắt đầu viết mở bài IELTS Writing Task 2 bằng một ví dụ cụ thể hoặc một câu chuyện ngắn gọn, liên quan sẽ giúp người đọc dễ dàng liên tưởng, ghi nhớ và hiểu vấn đề hơn. Cách tiếp cận này tạo ra một sự kết nối cảm xúc, làm cho bài viết trở nên gần gũi và hấp dẫn ngay từ những dòng đầu tiên. Hãy đảm bảo câu chuyện đủ ngắn gọn và truyền tải thông điệp chính.
Ví dụ:
Đề bài: Alcohol plays an important part in the lives of many people. However, some problems are connected with alcohol use. In what ways can the use of alcohol be negative for an individual or a society? How can these problems be overcome?
Mở bài: “At the age of twenty one, A was a university student loved by lots of friends and he had the whole future ahead of him. But one night, his destiny was forever altered since he had an accident due to alcohol overconsumption. Though alcoholic beverages have been drunk for millennia, a lot of dangers and pitfalls are connected with uncontrolled drinking.” Câu chuyện về sinh viên A đã nhấn mạnh trực tiếp vấn đề và tạo cảm giác cấp bách.
Những cách mở đầu trên là các gợi ý để giúp thí sinh tạo ấn tượng từ đầu trong phần viết mở bài IELTS Writing Task 2. Tuy nhiên, việc này không bắt buộc vì không phải lúc nào bạn cũng có thể nghĩ ra câu nói, câu chuyện hay thông tin bổ sung phù hợp. Hơn nữa, thời gian dành cho phần mở bài khá hạn chế. Vì vậy, thí sinh nên cân nhắc thêm thắt những yếu tố này khi có đủ thời gian và khả năng, và quan trọng nhất là phải đảm bảo đã đáp ứng đủ các yêu cầu cốt lõi của một mở bài, đó là giới thiệu chủ đề, tuyên bố luận điểm và giới thiệu cấu trúc bài viết.
Bước 3: Tuyên Bố Luận Điểm Rõ Ràng
Sau khi đã dẫn dắt người đọc vào chủ đề chính, câu tiếp theo trong phần viết mở bài IELTS Writing Task 2 cần tập trung vào việc tuyên bố luận điểm (thesis statement), thể hiện rõ ràng quan điểm cá nhân của bạn về vấn đề được đề cập. Đây là câu văn quan trọng nhất của mở bài, bởi nó không chỉ cho giám khảo thấy ý kiến của bạn mà còn định hướng nội dung chính của toàn bộ bài viết. Một luận điểm rõ ràng giúp bạn bám sát và phát triển ý tưởng một cách mạch lạc ở các phần thân bài.
Để viết mở bài IELTS Writing Task 2 với câu luận điểm hiệu quả, thí sinh cần xác định đúng dạng bài. Mỗi dạng đề sẽ có cách trình bày câu luận điểm khác nhau:
- Agree or disagree essay: Yêu cầu bạn bộc lộ quan điểm đồng tình hoặc không đồng tình, hoặc ở mức độ nào đó.
- Discuss both views and give your opinion: Yêu cầu bạn bàn luận cả hai ý kiến được đưa ra, sau đó mới trình bày luận điểm cá nhân ủng hộ ý kiến nào hơn.
- Two-part question (2 questions): Thường hỏi về nguyên nhân & hậu quả hoặc nguyên nhân & giải pháp của một vấn đề.
Hãy cùng đi sâu vào từng dạng để nắm rõ cách triển khai câu luận điểm.
Dạng Agree or Disagree Essay
Với dạng đề này, câu hỏi thường là: To what extent do you agree or disagree? hoặc What is your opinion on this? Câu luận điểm ở dạng này sẽ trả lời trực tiếp câu hỏi của đề bài – bạn hoàn toàn đồng ý, hoàn toàn không đồng ý, hay giữ một lập trường trung lập (đồng ý một phần/không đồng ý một phần).
Một số cụm từ để trả lời dạng đề này khi viết mở bài IELTS Writing Task 2:
- Hoàn toàn đồng ý: I strongly agree that… / Personally, I agree that…
- Hoàn toàn không đồng ý: I strongly disagree that… / Many people argue that… However, I believe that…
- Trung lập (đồng ý/không đồng ý một phần): I partly agree… / To a certain extent I agree that… However, I also believe that…
Ví dụ:
Đề bài: It is inevitable that traditional cultures will be lost as technology develops. Technology and traditional cultures are incompatible. To what extent do you agree and disagree with this view?
Mở bài với các luận điểm khác nhau:
- Hoàn toàn đồng ý: It is true that technology is developing at an incredible rate, and that traditional societies and cultural practices are disappearing as a result. I therefore agree with the view that technology and traditional cultures cannot coexist.
- Hoàn toàn không đồng ý: Some people would argue that technological developments lead to the disappearance of traditional societies and cultural practices. I completely disagree with this view because I see no reason why technology cannot coexist with traditional cultures and even enhance them.
- Trung lập: Some people believe that technological developments lead to the loss of traditional cultures. I partly agree with this assertion; while it may be true in the case of some societies, others seem to be unaffected by technology and the modern world.
Dạng Discuss Both Views and Give Opinion
Khác với dạng Agree/Disagree, một bài discursive essay yêu cầu thí sinh thảo luận vấn đề dưới nhiều góc độ, nhiều chiều khác nhau. Sau đó, bạn cần đưa ra ý kiến cá nhân. Câu hỏi thường gặp là: Discuss both sides hoặc Discuss these two views and give your opinion.
Tương tự, khi viết mở bài IELTS Writing Task 2, thí sinh cần viết câu luận điểm trả lời trực tiếp câu hỏi đề bài. Ở đây, bạn có thể chọn 2 hướng:
- Nêu quan điểm cá nhân trực tiếp: Bạn đề cập luôn ý kiến ủng hộ/không ủng hộ với quan điểm nào đó (e.g., I personally agree/disagree with…).
- Không nêu quan điểm trực tiếp: Bạn chỉ nêu ra việc sẽ bàn luận cả hai quan điểm (e.g., This essay will examine both views…). Tuy nhiên, cách này ít được khuyến khích hơn vì có thể khiến mở bài thiếu tính cá nhân.
Ví dụ:
Đề bài: Some people prefer to spend their lives doing the same things and avoiding change. Others, however, think that change is always a good thing. Discuss both views and give your opinion.
Mở bài: “Many people show preference for repeating their daily routine while others always look for change as they believe change would bring more benefits. In my opinion, I would agree with the latter point of view.” Mở bài này đã nêu rõ quan điểm cá nhân, dù vậy, thân bài vẫn cần thảo luận cân bằng cả hai ý kiến trước khi làm rõ lý do ủng hộ quan điểm đã chọn.
Dạng Problems and Effects/Solutions
Thường dạng đề này sẽ hỏi về hậu quả của một vấn đề và cách giải quyết nó như thế nào. Câu hỏi thường gặp là: What are the causes/effects? hoặc How should we deal with the problem?
Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 cho dạng này, thí sinh cũng cần trả lời trực tiếp câu hỏi. Tuy nhiên, phần tuyên bố luận điểm chỉ nên gói gọn trong một câu. Do đó, bạn nên kết hợp ý của cả hai câu hỏi để ý tưởng súc tích hơn bằng cách sử dụng các cấu trúc thể hiện sự tương phản như Although/Though/In spite of/While…
Ví dụ:
Đề bài: There is growing evidence that man-made activities are making global temperatures higher. What might be the man-made causes of temperatures rising? How should we deal with this problem?
Mở bài: “It is true that there is an increasing number of human-related activities posing grave harm upon the worldwide temperature. As far as I am concerned, this phenomenon can result in serious problems, which can be tackled using appropriate measures.” Câu luận điểm này đã khéo léo đề cập cả hậu quả và giải pháp trong một câu duy nhất.
Bước 4: Giới Thiệu Cấu Trúc Bài Luận
Đây là phần cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng trong việc viết mở bài IELTS Writing Task 2, nhằm thể hiện những ý chính mà bạn sẽ trình bày trong phần thân bài. Phần này chỉ cần gói gọn trong một câu là đủ. Sự đơn giản, rõ ràng ở phần này sẽ giúp giám khảo đánh giá cao khả năng tư duy logic và mạch lạc của thí sinh, đồng thời giúp họ dễ dàng theo dõi lập luận của bạn.
Tùy thuộc vào dạng đề bài, cấu trúc bài luận cũng sẽ có sự khác biệt:
- Agree/Disagree essay: Các ý chính trong thân bài sẽ hỗ trợ và chứng minh cho luận điểm đồng tình/không đồng tình của thí sinh.
- Discussion both views and give opinion: Mỗi đoạn thân bài sẽ tương ứng với một quan điểm cần bàn luận, sau đó là đoạn phân tích quan điểm cá nhân.
- Problems and effects/solutions: Nội dung đầu thường bàn luận về vấn đề và ảnh hưởng của nó, sau đó là các giải pháp giải quyết.
Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 ở phần này, thí sinh có thể sử dụng các linking words (từ nối) để diễn đạt trình tự nội dung bài làm, ví dụ như Firstly/Secondly, This essay will first discuss…then followed by…, This essay will explore the reasons for… and propose solutions to…
Ví dụ:
Đề bài: Learning to manage money is one of the key aspects to adult life. How in your view can individuals best learn to manage their money?
Mở bài: “One of the keys to adulthood is appreciating how to budget your finances. It is clear that the best way someone can learn this is by managing money during childhood. Firstly, the essay will discuss the importance of parental involvement during childhood and secondly, the essay will look at the importance of having a part time job during childhood.” Câu này đã phác thảo rõ ràng hai ý chính sẽ được trình bày trong thân bài.
Bước 5: Kiểm Tra và Chỉnh Sửa Hoàn Chỉnh
Sau khi đã hoàn thành việc đưa ra đầy đủ các nội dung cần thiết cho phần viết mở bài IELTS Writing Task 2, bước cuối cùng nhưng vô cùng quan trọng là kiểm tra lại và chỉnh sửa. Thí sinh cần xem xét liệu tất cả nội dung có thực sự liên kết, mạch lạc hay chưa, văn phong có phù hợp với tính học thuật của bài thi hay không, độ dài đã hợp lý chưa và có bất kỳ lỗi chính tả, ngữ pháp nào cần chỉnh sửa hay không. Đảm bảo được tất cả những tiêu chí này, bạn có thể tự tin rằng mở bài của mình đã trọn vẹn và đủ sức ghi điểm trong mắt giám khảo.
Kiểm tra kỹ lưỡng các lỗi sau:
- Tính liên kết (Cohesion): Các câu có được kết nối mượt mà bằng các từ nối không?
- Tính mạch lạc (Coherence): Ý tưởng có logic và dễ hiểu không?
- Ngữ pháp và từ vựng: Có lỗi sai ngữ pháp hay chính tả nào không? Từ vựng đã đủ học thuật và chính xác chưa? Có lặp từ quá nhiều không?
- Độ dài: Mở bài có quá dài hoặc quá ngắn không? (Lý tưởng là khoảng 50 từ).
- Đúng trọng tâm: Mở bài có trả lời đúng câu hỏi và yêu cầu của đề bài không? Luận điểm đã rõ ràng chưa?
Các Nguyên Tắc Vàng Khi Viết Mở Bài IELTS Writing Task 2
Để viết mở bài IELTS Writing Task 2 không chỉ đúng mà còn hay, thí sinh cần nắm vững một số nguyên tắc cơ bản giúp nâng cao chất lượng tổng thể của đoạn văn mở đầu. Những nguyên tắc này không chỉ áp dụng cho mở bài mà còn ảnh hưởng đến cách trình bày ý tưởng xuyên suốt bài viết, giúp bạn đạt điểm cao hơn ở các tiêu chí chấm điểm của IELTS.
Đảm Bảo Tính Liên Kết và Mạch Lạc
Một mở bài chất lượng cần có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu và mạch lạc trong ý tưởng. Các câu văn nên được sắp xếp logic, dẫn dắt người đọc từ bối cảnh chung đến luận điểm cụ thể của bạn. Việc sử dụng các từ nối (linking words) và cụm từ chuyển tiếp một cách tự nhiên là rất quan trọng để duy trì sự trôi chảy. Tính liên kết kém có thể khiến giám khảo khó theo dõi lập luận của bạn, ảnh hưởng tiêu cực đến điểm số ở tiêu chí Coherence and Cohesion. Do đó, khi viết mở bài IELTS Writing Task 2, hãy hình dung đoạn văn như một dòng chảy thông tin mượt mà.
Sử Dụng Từ Vựng Học Thuật và Chính Xác
IELTS Writing Task 2 là một bài thi học thuật, vì vậy, việc sử dụng từ vựng phù hợp là bắt buộc. Trong mở bài, hãy cố gắng sử dụng các từ đồng nghĩa (synonyms) để diễn đạt lại đề bài một cách tinh tế, tránh lặp từ và thể hiện vốn từ rộng của mình. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải đảm bảo sự chính xác. Tránh dùng từ quá phức tạp nếu bạn không chắc chắn về nghĩa hoặc cách dùng của nó, vì việc dùng sai từ có thể gây hiểu lầm và làm giảm điểm Lexical Resource. Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2, mục tiêu là gây ấn tượng bằng sự chính xác, không phải bằng sự khoa trương không cần thiết.
Tránh Lỗi Ngữ Pháp Cơ Bản
Lỗi ngữ pháp, đặc biệt là các lỗi cơ bản, sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến điểm số Grammatical Range and Accuracy của bạn. Trong phần mở bài, nơi giám khảo hình thành ấn tượng đầu tiên, việc mắc lỗi ngữ pháp có thể để lại ấn tượng tiêu cực. Hãy chú ý đến thì, cấu trúc câu, dấu câu và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Đảm bảo rằng mỗi câu đều đúng ngữ pháp, rõ ràng và dễ hiểu. Dù bạn có thể muốn sử dụng các cấu trúc ngữ pháp phức tạp để thể hiện khả năng, hãy ưu tiên sự chính xác. Một mở bài đơn giản nhưng không có lỗi ngữ pháp sẽ luôn được đánh giá cao hơn một mở bài phức tạp nhưng đầy rẫy sai sót.
Những Lỗi Thường Gặp Khi Viết Mở Bài IELTS Writing Task 2
Mặc dù có vẻ đơn giản, phần viết mở bài IELTS Writing Task 2 lại tiềm ẩn nhiều cạm bẫy mà thí sinh thường mắc phải. Việc nhận diện và tránh những lỗi này là chìa khóa để đảm bảo mở bài của bạn không chỉ hoàn chỉnh mà còn đạt điểm cao.
Mở Đầu Quá Chung Chung và Thiếu Trọng Tâm
Rất nhiều bài luận hiện nay thường bắt đầu bằng những cụm từ “Nowadays…”, “In modern life…” và theo sau đó là những câu dẫn dắt rất chung chung, không nêu bật được vấn đề, chủ đề cụ thể và hướng giải quyết mà bài luận sẽ đề cập. Vấn đề này thường phát sinh từ việc thí sinh không xác định được trọng tâm của đề bài và cách bài luận sẽ được triển khai. Để tránh lỗi này khi viết mở bài IELTS Writing Task 2, thí sinh cần lưu ý phân tích đề bài kỹ lưỡng, tập trung vào việc trả lời câu hỏi của đề bài thay vì đưa những thông tin không cần thiết vào, làm loãng nội dung. Một mở bài hiệu quả cần đi thẳng vào vấn đề.
Không Tuyên Bố Luận Điểm Rõ Ràng
Có thể nói, câu luận điểm (thesis statement) là ý quan trọng nhất trong mở bài vì nó thể hiện rõ quan điểm và hướng giải quyết của thí sinh đối với đề bài. Câu luận điểm đồng thời cũng cho giám khảo thấy rằng thí sinh hiểu được vấn đề và có khả năng phát triển một bài luận rõ ràng, mạch lạc. Việc thiếu luận điểm trong mở bài sẽ khiến thí sinh mất điểm nghiêm trọng ở tiêu chí Task Response và bài làm trở nên thiếu trọng tâm. Do đó, luôn đảm bảo rằng bạn đã trình bày rõ ràng quan điểm cá nhân khi viết mở bài IELTS Writing Task 2.
Mở Bài Khoa Trương Quá Mức
Một bài luận với phần mở đầu ấn tượng chắc chắn sẽ ghi điểm mạnh mẽ với giám khảo. Tuy nhiên, điều này chỉ nên được giữ ở mức độ vừa phải và không quá bắt buộc. Trong nhiều trường hợp, thí sinh cố gắng thêm thắt quá nhiều câu mở đầu khoa trương, gây sốc hoặc sử dụng quá nhiều các từ thay thế, chuyển ngữ, bổ ngữ, ẩn dụ không cần thiết. Việc sử dụng các cách này là hoàn toàn khuyến khích nếu phù hợp, nhưng cần được kiềm chế, nếu không, mở bài của thí sinh có thể trở nên quá dài, lan man, sáo rỗng và không đúng trọng tâm. Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2, hãy tập trung, rõ ràng và giữ cho câu mở đầu đủ ấn tượng. Đôi khi, sự đơn giản và trực tiếp lại mang đến một mở bài hiệu quả và ghi dấu ấn hơn.
Ví dụ:
Cách viết mở bài trong IELTS Writing Task 2 để đạt được mục tiêu học tập
Đề bài: Whether or not someone achieves their aims in life is mostly by a question of luck. To what extent do you agree or disagree?
Một thí sinh đã viết mở bài IELTS Writing Task 2 như sau:
“Nowadays there is a common thinking that achievements someone earned primarily come from luck. From my point of view, however, to hit a jackpot always requires a person to come a long way; and it’s definitely certain that people really have to stick their neck out on a limb and keep their nose to the grindstone. In this essay, I will lend more details to this point of view.”
Mở bài này đã giới thiệu đủ chủ đề cũng như thể hiện quan điểm cá nhân. Tuy nhiên, thí sinh đã lạm dụng các thành ngữ nói về sự thành công cũng như một số bổ ngữ không cần thiết như “definitely” (do bản chất từ “certain” đã mang tính chất nhấn mạnh). Việc lạm dụng này khiến mở bài trở nên khá khó đọc. Vì vậy, giữ mở bài ở mức vừa phải sẽ hiệu quả hơn và tiết kiệm thời gian cho các phần tiếp theo.
Sử Dụng Văn Phong Suồng Sã, Không Trang Trọng
IELTS Writing Task 2 là phần thi yêu cầu thí sinh bàn luận về những vấn đề đời sống, xã hội cũng như đưa ra quan điểm, phương hướng giải quyết. Do tính chất nghiêm túc và học thuật của phần thi, sự trang trọng, lịch sự, chỉn chu trong ngôn từ và cách trình bày là yêu cầu bắt buộc đối với thí sinh khi làm bài. Việc sử dụng văn phong suồng sã, thiếu trang trọng sẽ làm giảm giá trị học thuật của bài viết.
Ví dụ:
Đề bài: Because computers can translate all languages very quickly and accurately, learning a foreign language is a waste of time. To what extent do you agree or disagree?
Một thí sinh đã viết mở bài IELTS Writing Task 2 như sau:
“Computers are one of the most important inventions in human’s history and they have allowed people to do a lot of things that they were not able to in the past. They are also very easy to use and are becoming increasingly cheap and portable. The discussion about whether or not the assimilation of a foreign tongue is useful in this age of computer translation is a contentious one. It is undoubtedly true that computers will be of paramount importance throughout all human cultures in the coming years.”
Mở bài trên không hiệu quả vì thí sinh giới thiệu chủ đề quá chung, quá dài, lan man và không đúng trọng tâm của đề bài. Bên cạnh đó, mở bài này cũng không đưa ra được bất cứ luận điểm nào thể hiện ý kiến của thí sinh về vấn đề đang nói đến cũng như không phác thảo những ý chính sẽ đề cập trong bài. Hơn thế, độ dài không hợp lý đối với một phần mở bài.
Đây là ví dụ cho một mở bài tốt đáp ứng các tiêu chí và bố cục nêu trên:
“It is true that computer programs are now able to carry out language translation tasks far more quickly than any human can. However, I completely disagree with the idea that this development makes learning foreign languages unnecessary.”
Để viết mở bài IELTS Writing Task 2 tốt như thế, bài viết này đã cung cấp phương pháp chi tiết mà thí sinh có thể dễ dàng áp dụng để tạo ra phần mở bài vừa đầy đủ, ấn tượng vừa tránh những sai lầm thường gặp và ghi điểm mạnh mẽ trong mắt giám khảo.
Tầm Quan Trọng của Mở Bài Hoàn Chỉnh trong IELTS Writing Task 2
Một mở bài được viết mở bài IELTS Writing Task 2 một cách cẩn thận và chiến lược không chỉ là yêu cầu hình thức mà còn mang lại nhiều lợi ích thiết thực, ảnh hưởng trực tiếp đến điểm số tổng thể của bài luận. Hiểu rõ tầm quan trọng này sẽ thúc đẩy thí sinh đầu tư thời gian và công sức vào việc trau chuốt đoạn văn mở đầu.
Gây Ấn Tượng Ban Đầu Với Giám Khảo
Mở bài là cánh cửa đầu tiên mà giám khảo tiếp cận với bài viết của bạn. Một mở bài được trình bày tốt, rõ ràng và mạch lạc sẽ tạo ấn tượng tích cực ngay lập tức, báo hiệu cho giám khảo rằng bạn là một thí sinh có năng lực, hiểu rõ đề bài và có khả năng diễn đạt ý tưởng một cách logic. Ấn tượng ban đầu này có thể ảnh hưởng đến tâm lý chấm bài của giám khảo, khiến họ tiếp tục đọc bài với một thái độ cởi mở hơn. Ngược lại, một mở bài kém có thể khiến giám khảo nghi ngờ về khả năng của bạn ngay từ đầu.
Định Hướng Cấu Trúc Toàn Bài
Luận điểm (thesis statement) trong mở bài có vai trò như một la bàn, định hướng toàn bộ cấu trúc và nội dung của bài luận. Bằng cách nêu rõ quan điểm cá nhân và phác thảo các ý chính sẽ được trình bày, mở bài giúp bạn giữ vững trọng tâm, tránh lạc đề. Nó cung cấp một “bản đồ” cho cả người viết và người đọc, đảm bảo rằng mỗi đoạn thân bài đều phát triển một ý liên quan trực tiếp đến luận điểm đã đưa ra. Điều này cực kỳ quan trọng để đạt điểm cao ở tiêu chí Task Response và Coherence and Cohesion.
Nâng Cao Điểm Tiêu Chí Coherence and Cohesion
Coherence (mạch lạc) và Cohesion (liên kết) là hai tiêu chí quan trọng trong IELTS Writing. Một mở bài được viết mở bài IELTS Writing Task 2 hiệu quả sẽ thiết lập một nền tảng vững chắc cho cả hai tiêu chí này. Việc giới thiệu chủ đề rõ ràng, tuyên bố luận điểm mạch lạc và phác thảo cấu trúc bài viết giúp đảm bảo rằng các ý tưởng trong bài được sắp xếp một cách logic và dễ theo dõi. Các từ nối được sử dụng hợp lý trong mở bài cũng tạo tiền đề cho việc duy trì sự liên kết xuyên suốt bài viết, giúp bài luận trở nên trôi chảy và thuyết phục hơn.
Bài Tập Vận Dụng Cách Viết Mở Bài IELTS Writing Task 2
Để củng cố kiến thức và kỹ năng viết mở bài IELTS Writing Task 2, hãy cùng thực hành với một đề bài cụ thể.
Đề bài:
Hình ảnh hai nhóm học sinh nam và nữ trong lớp học
Some people think that it is better to educate boys and girls in separate schools. Others, however, believe that boys and girls benefit more from attending mixed schools. Discuss both these views and give your own opinion.
Thí sinh có thể tham khảo các bước sau để xây dựng một mở bài hoàn chỉnh:
Bước 1: Phân Tích Đề Bài Chi Tiết
Đầu tiên, hãy xác định rõ hai phần chính của đề bài:
Phần 1: Chủ đề
Chủ đề chính là về hình thức giáo dục cho nam và nữ: “Some people think that it is better to educate boys and girls in separate schools. Others, however, believe that boys and girls benefit more from attending mixed schools”. Đây là hai luồng ý kiến đối lập về việc học sinh nên học ở trường nam nữ riêng biệt hay trường hỗn hợp.
Phần 2: Yêu cầu
Yêu cầu cụ thể của đề bài là: “Discuss both these views and give your own opinion.” Điều này có nghĩa bạn cần thảo luận cả hai quan điểm và sau đó đưa ra ý kiến cá nhân của mình.
Bước 2: Giới Thiệu Chủ Đề Bằng Cách Diễn Đạt Lại
Bây giờ, hãy diễn đạt lại chủ đề từ đề bài, biến nó thành câu giới thiệu chủ đề súc tích và học thuật hơn khi viết mở bài IELTS Writing Task 2.
Diễn Đạt Lại Câu 1:
- “Some people think that it is better to educate boys and girls in separate schools” có thể chuyển thành “It is thought that it is more beneficial to send boys and girls to single-sex schools”.
- “It is better to” được diễn đạt lại thành “It is more beneficial to”.
- “educate boys and girls in separate schools” chuyển thành “send boys and girls to single-sex schools”.
Diễn Đạt Lại Câu 2:
- “Others, however, believe that boys and girls benefit more from attending mixed schools” có thể diễn đạt lại thành “Other people, however, argue that they gain more benefits by entering mixed-gender schools”.
- “Others, however, believe that” được paraphrase thành “Other people, however, argue that”.
- “boys and girls benefit more” chuyển thành “they gain more benefits”.
- “from attending mixed schools” được paraphrase thành “by entering mixed-gender schools”.
Từ việc sử dụng từ đồng nghĩa và đảo cấu trúc câu, thí sinh có thể đưa ra được câu giới thiệu chủ đề như sau: It is thought that it is more beneficial to send boys and girls to single-sex schools. Other people, however, argue that they gain more benefits by entering mixed-gender schools.
Bước 3: Tuyên Bố Luận Điểm Cá Nhân
Đây là dạng đề discursive essay, yêu cầu thí sinh bàn luận cả hai ý kiến và sau đó đưa ra ý kiến cá nhân. Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 cho phần này, bạn cần thể hiện rõ lập trường của mình.
Với đề này, thí sinh có thể thể hiện quan điểm đồng tình với ý kiến thứ hai (học ở trường hỗn hợp) bằng cách sử dụng câu sau: “I personally agree with the second group.” hoặc “From my perspective, mixed-gender schools offer superior advantages for students’ holistic development.”
Bước 4: Giới Thiệu Cấu Trúc Bài Luận
Với dạng đề này, thí sinh cần bàn luận cả hai ý kiến, nên cấu trúc bài luận cũng sẽ có hai phần tương ứng với từng ý kiến. Khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 cho cấu trúc, hãy giữ nó ngắn gọn và rõ ràng.
Thí sinh có thể viết phần này như sau: “Therefore, the essay will firstly discuss the belief that it is better to educate them separately, which then is followed by the advantages of sending them to mixed-gender schools.” (Lưu ý: “same-sex schools” trong ví dụ gốc có vẻ là lỗi đánh máy, cần sửa thành “mixed-gender schools” để phù hợp với luận điểm đã chọn).
Bước 5: Kiểm Tra và Chỉnh Sửa Cuối Cùng
Sau khi kiểm tra về lỗi chính tả, ngữ pháp, độ dài và tính logic giữa các câu văn, thí sinh đã có thể hoàn thiện được phần mở bài:
“It is thought that it is more beneficial to send boys and girls to single-sex schools. Other people, however, argue that they gain more benefits by entering mixed-gender schools. I personally agree with the second group. Therefore, the essay will firstly discuss the viewpoint that it is better to educate them separately, which then is followed by the advantages of sending them to mixed-gender schools.”
FAQs – Các Câu Hỏi Thường Gặp Về Viết Mở Bài IELTS Writing Task 2
Để giúp bạn củng cố kiến thức về viết mở bài IELTS Writing Task 2, dưới đây là một số câu hỏi thường gặp cùng với câu trả lời chi tiết.
1. Độ dài lý tưởng cho mở bài IELTS Writing Task 2 là bao nhiêu?
Độ dài lý tưởng cho phần viết mở bài IELTS Writing Task 2 là khoảng 40-60 từ, thường gói gọn trong 2-3 câu. Mở bài không nên quá dài vì nó sẽ lấy đi thời gian quý báu dành cho thân bài, nhưng cũng không nên quá ngắn đến mức thiếu thông tin cần thiết. Mục tiêu là sự súc tích và đầy đủ thông tin cốt lõi.
2. Có cần phải sử dụng từ vựng khó trong mở bài không?
Không nhất thiết phải sử dụng từ vựng quá khó hoặc phức tạp. Điều quan trọng nhất khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 là sử dụng từ vựng chính xác, phù hợp với văn phong học thuật và thể hiện được sự linh hoạt trong việc diễn đạt. Thay vì dùng từ khó, hãy tập trung vào việc paraphrase (diễn đạt lại) đề bài một cách tự nhiên bằng các từ đồng nghĩa và thay đổi cấu trúc câu.
3. Nếu không có đủ thời gian để nghĩ ra câu dẫn dắt ấn tượng, tôi có nên bỏ qua không?
Hoàn toàn có thể bỏ qua các câu dẫn dắt ấn tượng như trích dẫn, câu hỏi hay thống kê nếu thời gian hạn hẹp. Ưu tiên hàng đầu khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 là đảm bảo ba yếu tố cốt lõi: giới thiệu chủ đề bằng cách paraphrase, tuyên bố luận điểm rõ ràng và giới thiệu cấu trúc bài luận. Một mở bài đơn giản nhưng đầy đủ các yếu tố này vẫn sẽ ghi điểm tốt.
4. Làm thế nào để đảm bảo mở bài không bị lạc đề?
Để đảm bảo mở bài không bị lạc đề, hãy luôn bám sát vào việc phân tích đề bài ở bước đầu tiên. Mỗi câu trong mở bài cần trực tiếp liên quan đến chủ đề và yêu cầu của đề. Đặc biệt, câu luận điểm phải trả lời thẳng vào câu hỏi của đề bài. Việc thường xuyên tự hỏi “Liệu câu này có giúp trả lời câu hỏi của đề bài không?” khi viết mở bài IELTS Writing Task 2 sẽ giúp bạn duy trì trọng tâm.
5. Tôi có thể sử dụng “I think” hoặc “In my opinion” trong mở bài không?
Có, bạn hoàn toàn có thể sử dụng các cụm từ như “I think”, “In my opinion”, “From my perspective”, “I believe that” để thể hiện quan điểm cá nhân trong câu luận điểm của mình. Điều này đặc biệt đúng với các dạng bài yêu cầu đưa ra ý kiến cá nhân như Agree/Disagree hoặc Discuss both views and give your opinion. Việc này cho thấy bạn đã rõ ràng trong việc trình bày lập trường của mình.
Mở bài trong IELTS Writing Task 2 là phần tuy ngắn nhưng đóng góp vai trò rất quan trọng trong việc cung cấp thông tin tổng quan về chủ đề cũng như định hướng người đọc về nội dung bài luận. Tuy nhiên, trong quá trình làm bài, thí sinh cũng không tránh khỏi được những sai lầm như quá lan man, thiếu trọng tâm khiến mở bài thiếu thu hút ngay từ lần đầu đọc. Vì vậy, bài viết của Edupace đã cung cấp cách viết mở bài IELTS Writing Task 2 vô cùng cụ thể và đầy đủ, hy vọng có thể giúp thí sinh triển khai phần này hiệu quả mà vẫn gây ấn tượng và ghi điểm trong phần thi này.
