Nắm Vững Advantages và Disadvantages trong IELTS Speaking Part 3

Trang Chủ / Ngoại Ngữ / Nắm Vững Advantages và Disadvantages trong IELTS Speaking Part 3

Phần thi IELTS Speaking Part 3 là nơi thí sinh thể hiện khả năng phân tích, lập luận và trình bày quan điểm cá nhân về một vấn đề cụ thể. Trong số các dạng câu hỏi thường gặp, câu hỏi về Advantages and Disadvantages (Lợi ích và Bất cập) đòi hỏi thí sinh phải có chiến lược rõ ràng để trình bày một cách thuyết phục và logic. Bài viết này của Edupace sẽ cung cấp những chiến lược hiệu quả cùng các ví dụ minh họa để giúp bạn chinh phục dạng câu hỏi quan trọng này.

Nội Dung Bài Viết

Tổng quan về Dạng câu hỏi Lợi ích và Bất cập trong IELTS Speaking Part 3

Trong phần thi IELTS Speaking Part 3, giám khảo thường đặt ra những câu hỏi mang tính thảo luận, yêu cầu thí sinh phân tích sâu rộng về các khía cạnh khác nhau của một chủ đề. Dạng câu hỏi Advantages and Disadvantages là một trong những dạng phổ biến nhất, tập trung vào việc đánh giá cả mặt tích cực và tiêu cực của một vấn đề, tình huống, hoặc sự kiện. Mục tiêu chính là kiểm tra khả năng của thí sinh trong việc phát triển ý tưởng, sử dụng từ vựng phong phú và các cấu trúc ngữ pháp phức tạp để trình bày lập luận một cách rõ ràng và mạch lạc.

Để trả lời hiệu quả dạng câu hỏi này, bạn cần không chỉ liệt kê các lợi ích và bất cập mà còn phải giải thích rõ nguyên nhân, tác động hoặc hậu quả của từng khía cạnh. Việc đưa ra các ví dụ cụ thể hoặc mở rộng ý tưởng sẽ giúp câu trả lời của bạn trở nên sâu sắc và thuyết phục hơn, thể hiện khả năng tư duy phản biện và sử dụng tiếng Anh linh hoạt. Giám khảo sẽ đánh giá cao những câu trả lời có sự cân bằng giữa các ý tưởng và được trình bày một cách có tổ chức.

Các Cấu trúc Diễn đạt Lợi ích và Bất cập Hiệu quả

Việc sử dụng các cấu trúc ngôn ngữ đa dạng và phù hợp là chìa khóa để đạt điểm cao trong IELTS Speaking Part 3, đặc biệt với dạng câu hỏi về ưu điểm và nhược điểm. Việc thành thạo các cụm từ này giúp bạn truyền đạt ý tưởng một cách tự nhiên và chính xác, đồng thời thể hiện vốn từ vựng phong phú.

Cấu trúc Diễn đạt Điểm Tích cực (Advantages)

Để làm rõ các mặt tích cực của một vấn đề, có nhiều cụm từ hữu ích mà bạn có thể áp dụng. Việc đa dạng hóa cách diễn đạt sẽ giúp bài nói của bạn không bị lặp từ và trở nên trôi chảy hơn. Dưới đây là 9 cách diễn đạt phổ biến và hiệu quả mà thí sinh có thể sử dụng khi muốn chỉ ra những điểm mạnh hay ưu thế của một vấn đề.

One of the main advantages of / One of the main benefits of / One of the major strong points of: Đây là những cụm từ mạnh mẽ để mở đầu khi bạn muốn giới thiệu một lợi ích quan trọng nhất. Ví dụ, One of the main advantages of học trực tuyến là sự linh hoạt về thời gian và địa điểm học tập.
The great advantage of / A key advantage of: Những cụm từ này nhấn mạnh tầm quan trọng của lợi ích đang được đề cập. Chẳng hạn, A key advantage of sống ở thành phố lớn là cơ hội tiếp cận nhiều nền văn hóa đa dạng.
A really/very good thing about / Another good thing about / One more great thing about: Các cụm từ này mang sắc thái thân mật hơn nhưng vẫn rất hiệu quả để chỉ ra các lợi ích, đặc biệt là khi bạn muốn thêm một lợi ích khác sau khi đã nói về một ý trước đó. Ví dụ, Another good thing about tập thể dục thường xuyên là cải thiện sức khỏe tinh thần đáng kể.
Another advantage of: Cụm từ này đơn giản nhưng hiệu quả để bổ sung thêm một lợi ích khác. Ví dụ, Another advantage of sử dụng năng lượng tái tạo là giảm thiểu đáng kể lượng khí thải carbon.

Việc kết hợp các cụm từ này với cấu trúc câu thích hợp như “is you can…”, “is that you’re able to…”, hay “is + Noun” sẽ giúp bạn xây dựng câu trả lời mạch lạc và đầy đủ ý.

<>Xem Thêm Bài Viết:<>

Cấu trúc Diễn đạt Điểm Tiêu cực (Disadvantages)

Tương tự như khi trình bày lợi ích, việc diễn đạt các mặt tiêu cực cũng đòi hỏi sự linh hoạt trong ngôn ngữ. Dưới đây là 6 cách diễn đạt thông dụng và hữu ích để bạn có thể đề cập đến những hạn chế hay nhược điểm của một vấn đề một cách rõ ràng.

The main disadvantage of / A major disadvantage of: Đây là những cụm từ lý tưởng để giới thiệu nhược điểm chính hoặc một hạn chế lớn. Ví dụ, The main disadvantage of sử dụng mạng xã hội quá mức là nguy cơ nghiện và ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần.
A/The bad thing about / A/The bad point about/of: Các cụm từ này dùng để chỉ ra một khía cạnh không tốt, một điểm yếu. Chẳng hạn, A bad thing about làm việc theo ca là có thể ảnh hưởng đến lịch trình sinh hoạt cá nhân.
One drawback of / Another disadvantage of: Những cụm từ này thích hợp để liệt kê thêm các hạn chế. Ví dụ, One drawback of sống xa nhà là cảm giác cô đơn và thiếu thốn tình cảm gia đình. Another disadvantage of ô tô điện là chi phí ban đầu cao và thời gian sạc pin tương đối dài.

Khi sử dụng các cấu trúc này, bạn nên kết hợp với các động từ khuyết thiếu như “can”, “might”, “may”, “could” hoặc cấu trúc “is possible that it may” để thể hiện sự suy đoán hoặc khả năng xảy ra của nhược điểm đó.

Chiến lược Trả lời Hiệu quả cho Dạng Câu hỏi Lợi ích và Bất cập

Để xây dựng một câu trả lời đầy đủ và thuyết phục cho dạng câu hỏi Advantages and Disadvantages trong IELTS Speaking Part 3, bạn cần một cấu trúc rõ ràng và khả năng phát triển ý tưởng. Việc trình bày một hoặc hai ý chính cho mỗi mặt, sau đó đi sâu vào nguyên nhân và tác động, sẽ giúp bạn đạt điểm cao về độ lưu loát và phát triển ý.

Cách Trả lời Câu hỏi Chỉ Có Ưu Điểm (Advantages)

Khi giám khảo yêu cầu bạn chỉ tập trung vào các ưu điểm, hãy áp dụng bố cục sau để câu trả lời của bạn có chiều sâu và logic:

Lợi ích 1: Nêu rõ lợi ích đầu tiên một cách ngắn gọn.
Giải thích/Tác động của Lợi ích 1: Mở rộng ý, lý giải tại sao đây là một lợi ích, hoặc những tác động tích cực mà nó mang lại. Sử dụng các cụm như “This allows…”, “This is because…”, “Consequently…”
Lợi ích 2: Giới thiệu lợi ích thứ hai.
Giải thích/Tác động của Lợi ích 2: Tương tự như trên, giải thích sâu hơn về lợi ích này.

Ví dụ thực tế:
Q: What are the advantages of doing a job that you can work from home?

A: One of the main advantages of làm việc tại nhà là sự linh hoạt mà nó mang lại về lịch trình và địa điểm. Điều này cho phép cá nhân tạo ra một môi trường làm việc cá nhân hóa và thoải mái phù hợp với nhu cầu của họ, từ đó nâng cao năng suất. Another good thing about làm việc từ xa là khả năng tăng năng suất và giảm căng thẳng. Việc không cần phải di chuyển hàng ngày loại bỏ căng thẳng liên quan đến giao thông, chờ đợi phương tiện công cộng hoặc vội vàng để đến văn phòng đúng giờ. Do đó, nhân viên có thể duy trì tư duy tích cực và trạng thái tinh thần tổng thể tốt hơn, từ đó tăng cường hiệu quả công việc.

Trong ví dụ này, người nói không chỉ nêu ra hai lợi ích là “tính linh hoạt” và “tăng năng suất, giảm căng thẳng”, mà còn đào sâu bằng cách lý giải nguyên nhân và tác động của từng lợi ích, giúp câu trả lời trở nên thuyết phục và đầy đủ hơn.

Cách Trả lời Câu hỏi Chỉ Có Nhược Điểm (Disadvantages)

Tương tự như khi phân tích ưu điểm, khi câu hỏi tập trung vào các nhược điểm, bạn cũng cần một cấu trúc trả lời rõ ràng để thể hiện khả năng phân tích vấn đề.

Bất cập 1: Nêu rõ nhược điểm đầu tiên.
Nguyên nhân/Tác động của Bất cập 1: Giải thích lý do hoặc hậu quả của nhược điểm này. Sử dụng các từ như “as”, “because”, “This can affect…”, “This can result in…”
Bất cập 2: Giới thiệu nhược điểm thứ hai.
Nguyên nhân/Tác động của Bất cập 2: Mở rộng ý cho nhược điểm này.

Ví dụ thực tế:
Q: Are there any disadvantages of working from home?

A: The main disadvantage of làm việc từ xa là khả năng gây cô lập và giảm sự tương tác xã hội, vì nhân viên có thể bỏ lỡ những cuộc trò chuyện tự nhiên và những sự hợp tác trực tiếp xảy ra trong một môi trường văn phòng truyền thống. Điều này có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý, bởi vì mối quan hệ giữa con người và sự tham gia xã hội là rất quan trọng đối với trạng thái tinh thần tổng thể. Another drawback of làm việc từ xa là sự mờ nhạt ranh giới giữa công việc và cuộc sống cá nhân, do chúng diễn ra trong cùng một môi trường. Điều này có thể dẫn đến làm việc thêm giờ, khó khăn trong việc tách rời khỏi công việc và tăng nguy cơ bị kiệt sức.

Trong câu trả lời này, thí sinh đã xác định hai nhược điểm chính: “cô lập và giảm tương tác xã hội” và “mờ nhạt ranh giới công việc-cuộc sống”. Mỗi nhược điểm đều được theo sau bằng giải thích về nguyên nhân và hậu quả, cho thấy sự hiểu biết sâu sắc về vấn đề.

Cách Trả lời Dạng Câu hỏi Cả Ưu và Nhược Điểm

Khi câu hỏi yêu cầu bạn thảo luận cả hai mặt tích cực và tiêu cực, việc sử dụng các từ chuyển ý (transition words) là cực kỳ quan trọng để câu trả lời được mạch lạc và tự nhiên.

Bạn có thể áp dụng bố cục sau:

Lợi ích: Trình bày lợi ích chính.
Nguyên nhân/Tác động của Lợi ích: Giải thích chi tiết về lợi ích này.
Từ chuyển ý: Sử dụng các từ hoặc cụm từ như “although”, “however”, “while”, “Yet at the same time”, “While at the same time”, “Having said that”, “Then again”, “On the one hand – On the other hand”.
Bất cập: Trình bày bất cập tương ứng.
Nguyên nhân/Tác động của Bất cập: Giải thích chi tiết về bất cập này.

Ví dụ về các từ chuyển ý:

Although: Although việc học trực tuyến mang lại sự tiện lợi, nó cũng có thể làm giảm sự tương tác xã hội trực tiếp.
However: Công nghệ đã cải thiện đáng kể cuộc sống của chúng ta bằng cách nâng cao giao tiếp và tăng cường hiệu suất. However, nó cũng đưa ra những lo ngại về quyền riêng tư và khả năng mất việc làm.
While: While các nền tảng mạng xã hội cung cấp một cách tiện lợi để kết nối và chia sẻ thông tin, chúng cũng tiềm ẩn rủi ro như bắt nạt trực tuyến và nguy cơ nghiện.
On the one hand – On the other hand: On the one hand, mua sắm trực tuyến mang lại sự tiện lợi và khả năng tiếp cận với đa dạng sản phẩm, but on the other hand, nó có thể dẫn đến mua hàng mất kiểm soát và làm khó khăn trong việc ủng hộ các doanh nghiệp và cộng đồng địa phương.

Sử dụng linh hoạt các từ chuyển ý này sẽ giúp câu trả lời của bạn trở nên tinh tế và chuyên nghiệp hơn, thể hiện khả năng sắp xếp ý tưởng logic.

Nâng cao Điểm số với Lợi ích và Bất cập trong IELTS Speaking Part 3

Để thực sự nổi bật trong phần thi IELTS Speaking Part 3, bạn không chỉ cần có ý tưởng và cấu trúc mà còn phải chú ý đến việc phát triển ngôn ngữ và tránh những sai lầm phổ biến.

Mở rộng Vốn từ Vựng liên quan

Một vốn từ vựng phong phú, đặc biệt là các từ khóa đồng nghĩa và từ liên quan đến chủ đề, sẽ giúp bạn diễn đạt ý tưởng một cách đa dạng và chính xác. Thay vì lặp lại “advantage” hay “disadvantage” quá nhiều lần, hãy sử dụng các từ ngữ thay thế như:

Để chỉ lợi ích: benefit, positive aspect, strong point, upside, merit, perk, positive outcome, favorable impact.
Để chỉ bất cập: drawback, negative aspect, downside, limitation, challenge, obstacle, negative consequence, adverse effect, impediment.
Các từ liên quan đến nguyên nhân/kết quả: lead to, result in, contribute to, stem from, consequently, therefore, as a result, due to.

Việc sử dụng các từ ngữ này một cách tự nhiên sẽ giúp bài nói của bạn trở nên tinh tế và chuyên nghiệp hơn.

Lỗi thường gặp và Cách khắc phục

Ngoài việc thiếu ý tưởng, thí sinh còn hay mắc một số lỗi khác khi trả lời dạng câu hỏi này:

Chỉ liệt kê mà không giải thích: Nhiều thí sinh chỉ nêu ra “lợi ích 1, lợi ích 2” mà không đào sâu lý do hoặc tác động. Khắc phục: Luôn tự hỏi “Tại sao điều này là một lợi ích/bất cập?” hoặc “Hậu quả của điều này là gì?”. Điều này buộc bạn phải phát triển câu trả lời chi tiết hơn.
Sử dụng cấu trúc câu đơn điệu: Lặp đi lặp lại một vài cấu trúc sẽ khiến bài nói kém hấp dẫn. Khắc phục: Thực hành sử dụng đa dạng các cụm từ giới thiệu ưu/nhược điểm và các từ chuyển ý đã đề cập.
Thiếu sự liên kết giữa các ý: Các ý tưởng có thể bị rời rạc nếu không có từ nối hoặc liên từ phù hợp. Khắc phục: Luôn sử dụng các từ chuyển ý (transition words) để nối các câu và đoạn văn một cách mạch lạc.
Ngữ pháp và phát âm không chính xác: Dù ý tưởng tốt, nhưng lỗi ngữ pháp hoặc phát âm có thể ảnh hưởng đến điểm số. Khắc phục: Luyện tập ngữ pháp và phát âm thường xuyên. Ghi âm bài nói của mình và nghe lại để tự sửa lỗi hoặc nhờ người có kinh nghiệm nhận xét.

Việc nhận diện và khắc phục những lỗi này sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể hiệu suất trong IELTS Speaking Part 3.

Phát triển Ý tưởng sâu sắc hơn

Để có được ý tưởng cho câu trả lời, ngoài phương pháp “Mind mapping” để hệ thống hóa suy nghĩ, bạn cần liên tục tự đặt câu hỏi “Tại sao ý tưởng này là một lợi ích/bất cập?” hoặc “Ý tưởng này có thể gây ra hậu quả gì?”.

Ngoài ra, việc thay đổi góc nhìn cũng là một phương pháp hiệu quả để mở rộng ý tưởng:

Góc nhìn cá nhân: Vấn đề ảnh hưởng đến cá nhân như thế nào (sức khỏe, công việc, cuộc sống, cảm xúc)?
Góc nhìn xã hội: Ảnh hưởng đến cộng đồng, các nhóm người trong xã hội (công bằng, đạo đức, quyền lợi)?
Góc nhìn kinh tế: Tác động đến kinh tế quốc gia, doanh nghiệp, thu nhập cá nhân (tạo việc làm, tăng trưởng, chi phí, lợi nhuận)?
Góc nhìn môi trường: Ảnh hưởng đến thiên nhiên, tài nguyên, biến đổi khí hậu (ô nhiễm, đa dạng sinh học)?
Góc nhìn công nghệ: Vai trò của công nghệ trong việc làm thay đổi vấn đề (tiến bộ, rủi ro, thách thức)?
Góc nhìn chính trị/pháp luật: Các chính sách, luật pháp có ảnh hưởng như thế nào (quyền tự do, quy định, kiểm soát)?

Bằng cách xem xét vấn đề từ nhiều khía cạnh khác nhau, bạn sẽ có thể tạo ra những câu trả lời đa chiều và đầy đủ hơn, thể hiện khả năng tư duy sâu rộng.

Ứng dụng Thực hành Dạng Câu hỏi Lợi ích và Bất cập

Việc thực hành là vô cùng quan trọng để nắm vững các chiến lược đã học. Hãy cùng phân tích các ví dụ sau để thấy cách áp dụng những cấu trúc và cách phát triển ý tưởng.

Ví dụ 1: Sống ở trung tâm thành phố

Q: What are the advantages and disadvantages of living in the city center?

A: On the one hand, sống ở trung tâm thành phố mang lại sự tiện lợi đáng kể trong việc tiếp cận các tiện ích như trung tâm mua sắm, nhà hàng, và các địa điểm giải trí. Sự gần gũi này không chỉ tiết kiệm thời gian di chuyển mà còn cung cấp một loạt các lựa chọn phong phú cho các hoạt động giải trí và nhu cầu hàng ngày, nâng cao chất lượng cuộc sống đô thị. Having said that, một hạn chế đáng kể của việc sống ở trung tâm thành phố là chi phí sinh hoạt thường rất cao. Nhu cầu lớn và không gian hạn chế thường dẫn đến giá thuê hoặc giá bất động sản cao hơn đáng kể, làm cho việc cư trú tại trung tâm thành phố trở nên đắt đỏ hơn. Điều này có thể gây áp lực đáng kể lên ngân sách cá nhân và gia đình, đồng thời giới hạn các lựa chọn nhà ở phù hợp cho nhiều người.

Ví dụ 2: Ăn uống tại nhà hàng

Q: What are the advantages and disadvantages of eating in restaurants?

A: Ăn uống ở nhà hàng mang lại sự tiện lợi và đa dạng ẩm thực. Việc này giúp tiết kiệm thời gian và công sức chuẩn bị bữa ăn, đồng thời cho phép thực khách thưởng thức đa dạng các món ăn và hương vị được chế biến bởi các đầu bếp chuyên nghiệp. Nhà hàng cũng tạo ra một môi trường xã hội lý tưởng cho các buổi gặp gỡ, sum họp bạn bè và kỷ niệm đặc biệt. However, một hạn chế của việc ăn uống ở nhà hàng là tiềm ẩn ảnh hưởng đến sức khỏe và dinh dưỡng. Các bữa ăn tại nhà hàng thường chứa lượng muối, đường và chất béo không lành mạnh cao hơn đáng kể so với bữa ăn tự nấu, điều này có thể góp phần vào các vấn đề sức khỏe nếu duy trì thường xuyên. Hơn nữa, việc thiếu kiểm soát nguyên liệu cũng là một mối lo ngại về an toàn thực phẩm.

Ví dụ 3: Công nghệ trong giáo dục

Q: What are the disadvantages of using technology in education?

A: The main disadvantage of sử dụng công nghệ trong giáo dục là khả năng tăng sự phân tâm ở học sinh. Với sự dễ dàng truy cập vào các ứng dụng giải trí và mạng xã hội, các em có thể bị cám dỗ tham gia vào các hoạt động không liên quan đến học tập, dẫn đến giảm tập trung và năng suất học tập. Điều này đòi hỏi các nhà giáo dục phải liên tục tìm kiếm phương pháp quản lý lớp học hiệu quả hơn. Additionally, sự phụ thuộc vào công nghệ có thể làm gia tăng khoảng cách bất bình đẳng giáo dục. Học sinh từ các hoàn cảnh kém may mắn có thể gặp hạn chế trong việc tiếp cận thiết bị và kết nối internet ổn định, gây cản trở nghiêm trọng đến cơ hội học tập và tiếp thu kiến thức của họ, tạo ra một rào cản lớn trong việc phát triển giáo dục toàn diện.

Ví dụ 4: Quảng cáo

Q: What are the disadvantages of advertising?

A: A major drawback of quảng cáo là khả năng thao túng và gây hiểu lầm cho người tiêu dùng. Các quảng cáo thường sử dụng các kỹ thuật thuyết phục tinh vi và phóng đại thông tin để ảnh hưởng đến hành vi mua sắm, dẫn đến việc người tiêu dùng có thể nhận được thông tin sai lệch hoặc hình thành những kỳ vọng không thực tế về sản phẩm. Furthermore, quảng cáo quá mức có thể đóng góp vào một văn hóa tiêu thụ, thúc đẩy ý niệm rằng hạnh phúc và sự thỏa mãn đến từ việc sở hữu vật chất. Điều này không chỉ khuyến khích chi tiêu không cần thiết mà còn có thể làm suy yếu các giá trị bền vững và đạo đức xã hội, tạo áp lực cho cá nhân phải liên tục mua sắm để “bắt kịp” xu hướng.

FAQs

1. Làm thế nào để mở rộng ý tưởng khi tôi cảm thấy bí?

Hãy sử dụng phương pháp 5W1H (What, Why, Who, Where, When, How) để phân tích vấn đề. Ví dụ, nếu nói về lợi ích, hãy hỏi “Lợi ích này là gì?”, “Tại sao nó lại là lợi ích?”, “Nó ảnh hưởng đến ai?”, “Nó xảy ra ở đâu?”, “Khi nào?”, “Làm thế nào nó hoạt động?”. Ngoài ra, hãy thay đổi góc nhìn như góc độ cá nhân, xã hội, kinh tế, môi trường, công nghệ để tìm thêm ý tưởng.

2. Có nên đưa ra ví dụ cá nhân trong IELTS Speaking Part 3 không?

IELTS Speaking Part 3 yêu cầu bạn thảo luận các vấn đề mang tính tổng quát và trừu tượng hơn. Do đó, tránh đưa ra quá nhiều ví dụ cá nhân. Thay vào đó, hãy đưa ra các ví dụ chung chung hơn hoặc các tình huống giả định (“For instance, imagine a scenario where…”, “In many cases…”).

3. Làm thế nào để sử dụng từ nối (transition words) hiệu quả?

Từ nối giúp bài nói mạch lạc và trôi chảy. Hãy học cách phân loại các từ nối theo chức năng (thêm ý, đối lập, nguyên nhân-kết quả, ví dụ, tổng kết). Ví dụ: “In addition to that” (thêm ý), “However” (đối lập), “Consequently” (kết quả), “For example” (ví dụ). Luyện tập sử dụng chúng một cách tự nhiên, không gượng ép.

4. Có giới hạn về số lượng ưu điểm/nhược điểm cần nêu không?

Không có quy định cứng nhắc. Thông thường, việc phát triển sâu 1-2 ưu điểm và 1-2 nhược điểm (tùy thuộc vào thời gian và độ phức tạp của câu hỏi) sẽ hiệu quả hơn là liệt kê quá nhiều ý mà không đi sâu. Tập trung vào chất lượng hơn số lượng.

5. Từ vựng nào nên ưu tiên để đạt điểm cao?

Hãy ưu tiên các từ vựng học thuật (academic vocabulary) và các collocation (cụm từ cố định) liên quan đến chủ đề thảo luận. Tránh sử dụng từ ngữ quá đơn giản hoặc lặp đi lặp lại. Đa dạng hóa cấu trúc câu cũng quan trọng như đa dạng hóa từ vựng.

Với những chiến lược và hướng dẫn chi tiết về dạng câu hỏi Advantages and Disadvantages trong IELTS Speaking Part 3, Edupace hy vọng người đọc sẽ có thể tự tin và hiệu quả hơn trong việc trình bày quan điểm, chinh phục mục tiêu điểm số cao của mình. Việc luyện tập thường xuyên và áp dụng linh hoạt các kiến thức này chắc chắn sẽ mang lại kết quả tích cực.