Trong thế giới ngữ pháp tiếng Anh rộng lớn, động từ ghép trong tiếng Anh (phrasal verbs) đóng một vai trò vô cùng quan trọng, thường gây không ít thử thách cho người học. Chúng là chìa khóa để hiểu sâu hơn ngôn ngữ và giao tiếp tự nhiên như người bản xứ. Bài viết này của Edupace sẽ giúp bạn củng cố kiến thức về phần ngữ pháp này, từ định nghĩa cơ bản đến những mẹo học hiệu quả nhất.
Định nghĩa Động Từ Ghép Trong Tiếng Anh
Trong tiếng Anh, động từ ghép hay còn được gọi là cụm động từ, là sự kết hợp giữa một động từ chính và một hoặc nhiều hậu vị từ (particle) – có thể là giới từ (preposition) hoặc trạng từ (adverb). Điểm đặc biệt của những cấu trúc này là khi kết hợp, chúng thường tạo ra một ý nghĩa hoàn toàn mới, khác xa nghĩa gốc của động từ riêng lẻ hay các hậu vị từ đó.
Chính sự thay đổi nghĩa này tạo nên thách thức nhưng cũng là điểm thú vị của phrasal verbs. Chẳng hạn, động từ “give” có nghĩa là “cho”, nhưng khi kết hợp với “up” thành “give up”, nó mang nghĩa “từ bỏ” – một ý nghĩa hoàn toàn khác. Việc nắm bắt được sự chuyển đổi nghĩa này là bước đầu tiên để chinh phục động từ ghép.
Định nghĩa động từ ghép trong tiếng Anh
Các Cấu Trúc Phổ Biến Của Động Từ Ghép
Hiểu rõ cấu trúc là nền tảng vững chắc để sử dụng động từ ghép một cách chính xác. Có bốn cấu trúc cơ bản mà bạn cần ghi nhớ khi học phần ngữ pháp này. Mỗi cấu trúc mang một đặc điểm riêng về khả năng tách rời và vị trí của tân ngữ, ảnh hưởng trực tiếp đến cách bạn sử dụng chúng trong câu.
Động từ + Giới từ + Tân ngữ (Verb + Preposition + Object)
Với cấu trúc này, động từ ghép bao gồm động từ chính, giới từ và tân ngữ. Đặc điểm nổi bật là giới từ không thể tách rời khỏi động từ, và tân ngữ luôn phải đứng sau giới từ. Đây là loại động từ ghép không tách rời, có nghĩa là bạn không thể đặt tân ngữ vào giữa động từ và giới từ.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Cách Viết Địa Chỉ Tiếng Anh Chuẩn Xác tại Việt Nam
- Mơ Thấy Tự Nhổ Răng Không Chảy Máu: Giải Mã Điềm Báo Tâm Lý
- Người 21 tuổi năm 2024 là sinh năm 2003
- Viết Ba Đến Bốn Câu Tả Một Đồ Dùng Học Tập Của Em Chuẩn SEO
- Mơ Thấy Xe Tăng Đánh Con Gì? Giải Mã Giấc Mơ Đầy Biến Động
Ví dụ cụ thể: “look after” (chăm sóc), “look at” (nhìn vào), “wait for” (chờ đợi), “think about” (nghĩ về), “talk about” (nói về), “complain about” (phàn nàn về). Khi bạn nói “I will look after my baby brother”, bạn không thể nói “I will look my baby brother after”. Việc nhớ các ví dụ điển hình sẽ giúp bạn dễ dàng áp dụng hơn trong giao tiếp hàng ngày.
Động từ + Trạng từ (Verb + Adverb)
Trong cấu trúc này, phrasal verb chỉ bao gồm động từ chính và trạng từ. Hai thành phần này gắn liền với nhau và không thể tách rời. Một điểm quan trọng khác là loại động từ ghép này thường không tồn tại dạng bị động. Chúng mô tả một hành động hoặc trạng thái mà không tác động trực tiếp lên một tân ngữ cụ thể.
Các ví dụ điển hình bao gồm “break down” (hỏng hóc), “back up” (sao lưu), “knock out” (đánh gục). Khi bạn nói “The car broke down”, bạn đang diễn tả tình trạng của chiếc xe mà không cần một tân ngữ trực tiếp. Điều này khác biệt so với các loại động từ ghép khác có chứa tân ngữ.
Động từ + Trạng từ + Tân ngữ (Verb + Adverb + Object)
Cấu trúc này cho phép động từ và trạng từ có thể tách rời nhau. Đây là một trong những điểm phức tạp nhất khi học động từ ghép. Nếu tân ngữ là một danh từ, trạng từ có thể đứng trước hoặc sau danh từ đó. Tuy nhiên, nếu tân ngữ là một đại từ (ví dụ: “it”, “them”, “him”), đại từ đó BẮT BUỘC phải đứng giữa động từ và trạng từ.
Chẳng hạn, với “put off” (trì hoãn), “take off” (cởi ra), “take out” (đưa ra ngoài), “write down” (viết xuống). Bạn có thể nói “You need to write down those tips” hoặc “You need to write those tips down”. Nhưng nếu là đại từ, bạn phải nói “I promised to take my mom out for dinner”, không phải “I promised to take out my mom for dinner”. Việc nắm vững quy tắc này giúp bạn tránh những lỗi sai phổ biến.
Động từ + Trạng từ + Giới từ + Tân ngữ (Verb + Adverb + Preposition + Object)
Đây là cấu trúc động từ ghép phức tạp nhất, bao gồm động từ chính đi kèm với trạng từ, giới từ và tân ngữ. Trong trường hợp này, trạng từ và giới từ không thể tách rời khỏi động từ và cũng không thể hoán đổi vị trí cho nhau. Cấu trúc này thường mang ý nghĩa cố định và cần được học thuộc lòng để sử dụng chính xác.
Một số ví dụ phổ biến là “put up with” (chịu đựng), “gear up for” (chuẩn bị cho), “break up with” (chia tay). Câu “I can’t put up with them anymore” thể hiện sự không thể chịu đựng được một tình huống hay người nào đó. Sự phức tạp của cấu trúc này đòi hỏi người học phải luyện tập và ghi nhớ các cụm từ đi kèm để sử dụng một cách tự nhiên.
Cấu trúc phrasal verbs tiếng Anh
Tại Sao Nên Thành Thạo Động Từ Ghép?
Việc thành thạo động từ ghép không chỉ đơn thuần là học thêm ngữ pháp mà còn là yếu tố then chốt để nâng cao trình độ tiếng Anh toàn diện. Theo ước tính, phrasal verbs chiếm một tỷ lệ đáng kể, khoảng 25% các động từ trong giao tiếp tiếng Anh hàng ngày. Điều này có nghĩa là, nếu bạn muốn giao tiếp trôi chảy và hiểu người bản xứ, việc nắm vững chúng là không thể thiếu.
Các kỳ thi tiếng Anh quốc tế như IELTS hay TOEFL cũng thường xuyên kiểm tra kiến thức về phrasal verbs, đặc biệt trong phần nói và viết, bởi chúng thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt và tự nhiên. Sử dụng chính xác động từ ghép giúp câu văn của bạn trở nên sinh động, gần gũi hơn, thay vì chỉ sử dụng những từ đơn lẻ cơ bản. Điều này đặc biệt quan trọng để đạt được band điểm cao trong các phần thi đòi hỏi sự lưu loát và độ chính xác trong diễn đạt.
Danh Sách Phrasal Verbs Thông Dụng Và Cách Sử Dụng
Dưới đây là danh sách các phrasal verbs phổ biến được tổng hợp, kèm theo ý nghĩa và số lượng định nghĩa để bạn tiện theo dõi. Việc tham khảo danh sách này sẽ giúp bạn làm quen với nhiều cụm động từ khác nhau và hiểu rõ hơn về tính đa nghĩa của chúng trong các ngữ cảnh khác nhau.
Danh sách các động từ ghép phổ biến
| Phrasal Verb | Ý nghĩa (phổ biến nhất) | Tổng số định nghĩa |
|---|---|---|
| Aim At | To point a weapon at someone or something. | 3 |
| Ask For | To request something. | 2 |
| Ask Out | When you ask someone to go with you to a certain place or for a special occasion, to spend time together and have fun. If one or both parties involved are interested in a romantic way, then it is considered a date. | 1 |
| Back Down | To withdraw your position in a fight, argument, plan, etc. | 1 |
| Back Off | When you leave an emotional situation, or to allow someone to handle something alone. | 1 |
| Back Up | To walk or drive a vehicle backwards. | 4 |
| Beat Up | When someone punches, kicks, or hits someone repeatedly using fists or with an object. | 2 |
| Beef Up | To make changes or an improvement. | 1 |
| Believe In | To feel confident about something or someone. | 2 |
| Bite Off | To use your teeth to bite a piece of something. | 2 |
| Blow Away | When the wind moves an object or person from where it was. | 4 |
| Blow Off | When the wind removes something from its place. | 3 |
| Blow Out | To extinguish or make a flame stop burning. | 3 |
| Blow Up | To make something explode. | 6 |
| Boil Down To | To have determined or analyzed the solution or reason for something. | 1 |
| Break Down | When someone loses self-control and is emotionally and/or mentally agitated. This meaning has a noun form for a situation where someone loses self-control. | 6 |
| Break In | To enter a place illegally and with the use of force. | 3 |
| Break Off | To remove a part of something with force. | 4 |
| Break Out | To escape from a place, situation or way of life. | 3 |
| Break Through | To make a way through a barrier or a surface. | 2 |
| Break Up | To stop a fight. | 4 |
| Bring Back | To return something you’ve borrowed. | 4 |
| Bring Over | To bring someone or something from one place or area to another. | 1 |
| Bring Up | To bring something from a lower level/place to a higher level/place. | 3 |
| Brush Off | To remove something(dust particle, insect, etc) with your hand. | 2 |
| Brush Up | To practice and review your knowledge or a skill that you haven’t used in a while. | 2 |
| Build In/Into | To add a fixture or component to a certain area or place through construction. | 1 |
| Bump Into | When you meet people by accident or unexpectedly. | 2 |
| Burn Down | When someone uses fire to destroy a structure. | 2 |
| Burn Out | When a candle stops burning because there is nothing left to burn. | 3 |
| Burn Up | To destroy something with heat or fire. | 4 |
| Burst Out | To suddenly do or say something. | 2 |
| Butt In | To interrupt a conversation or activity. | 1 |
| Call Back | To call someone again. | 2 |
| Call In | To request that someone come and help. | 3 |
| Call Off | To cancel an event that has been previously planned. | 2 |
| Call Up | To be chosen to take part in a military mission. | 2 |
| Calm Down | To become less violent, nervous, excited or angry. | 1 |
| Care For | To nurture or take care of someone or something. | 2 |
| Carry Away | To do something out of the ordinary due to strong emotions. | 2 |
| Carry On | To continue doing something or to continue on in life despite an obstacle. | 3 |
| Carry Out | To move something or someone from one place to another using your arms or an object. | 5 |
| Catch On | To understand or realize something. | 2 |
| Catch Up | To move faster to reach someone or something that is ahead of you. | 2 |
| Cheat On | When you are emotionally and/or sexually unfaithful to your girlfriend/boyfriend or spouse. | 2 |
| Check In | To register at a hotel or airport upon arrival. | 2 |
| Check Out | To leave a hotel or other form of an accommodation after your stay there. | 5 |
| Chicken Out | To refrain from doing something because of fear. | 1 |
| Chop Up | To cut something into pieces with a knife. | 2 |
| Clean Out | To clean or clear the inside of something thoroughly. | 3 |
| Clear Out | To remove things completely from an area or place. | 2 |
| Clear Up | To do something to solve a problem or a misunderstanding. | 3 |
| Clog Up | When something in a drain or valve prevents the flow of water or other liquids | 1 |
| Close Down | When the activities or services of a business permanently end. | 3 |
| Close Off | To block an entrance or pathway. | 2 |
| Come About | When something happens or occurs. | 1 |
| Come Across | The way other people perceive something or someone. | 3 |
| Come Apart | When something breaks or separates piece by piece. | 1 |
| Come Back | To return to a place. | 3 |
| Come Down | To move from a higher to a lower position or from north to south. | 2 |
| Come Down To | When a situation is reduced to a certain outcome. | 1 |
| Come Down With | When you start to experience the symptoms of a disease or illness. | 1 |
| Come In | When someone or something enters a place, building, or room. | 7 |
| Come Off | When something is removed or breaks off from where it was originally attached to. | 4 |
| Come On | To appear on television or be heard on the radio. | 5 |
| Come Out | To leave a place. | 8 |
| Come Over | To make a visit. | 3 |
| Come Through | When someone or something expected arrives. | 3 |
| Come Up | When something appears or happens, either expected or unexpected. | 6 |
| Come Up With | When you think of a solution, idea, plan, or excuse. | 1 |
| Con Into | To persuade someone to do something through lies and deception. | 1 |
| Con Out Of | To persuade someone to give or do something through lies and deception. | 1 |
| Cool Off | To lose temperature. | 2 |
| Count On | To rely on someone for support when you need it most. | 2 |
| Count Up | To count all of something or people in a group. | 1 |
| Cover Up | To use something to conceal something else. | 2 |
| Crack Down | To take more action than usual against wrongdoing. | 1 |
| Cross Off | To remove or delete someone or something from a list. | 1 |
| Cut Back | When you spend less money on something. | 4 |
| Cut Down | To do less of something or to use something in smaller amounts. | 3 |
| Cut Off | To completely remove or separate a part of something by cutting it with something sharp like a knife or a pair of scissors, etc. | 6 |
| Cut Out | To remove something using a knife or a pair of scissors. | 5 |
| Cut Up | When you use a knife or scissors to cut something into several pieces. | 2 |
| Deal With | When you do everything you must do to solve a problem or complete. | 2 |
| Do Away With | To dispose of something. | 2 |
| Do Over | To do something again in order to improve or correct mistakes. | 2 |
| Do With | To make a connection between two or more things. | 1 |
| Do Without | To manage well without something or someone. | 1 |
| Doze Off | To go to sleep unintentionally. | 1 |
| Dress Up | To wear formal clothes, or a costume for a special occasion. | 1 |
| Drop In | To visit someone unexpectedly or without making arrangements first. | 2 |
| Drop Off | To gradually decline/become less. | 2 |
| Drop Out | To quit a school program or training course. | 1 |
| Dry Off | To dry something or a surface quickly. | 1 |
| Dry Out | To remove water or other liquid from a container. | 3 |
| Dry Up | When all the liquid and/or moisture evaporates. | 2 |
| Eat Up | When someone consumes all their food. | 3 |
| Empty Out | To remove everyone or everything from a space. | 1 |
| End Up | The end result of something planned or unplanned. | 1 |
| Fall Apart | When something breaks all at once or piece by piece. | 3 |
| Fall Behind | To move slower than others. | 2 |
| Fall Down | To fall to the ground. | 1 |
| Fall For | When you have an intense attraction to something or someone. | 2 |
| Fall Off | When something drops to a lower level. | 2 |
| Fall Out | To fall from or through something. | 3 |
| Fall Over | When someone or something falls from an upright position to the ground. | 2 |
| Fall Through | If things do not go as planned, or if a plan, deal or agreement fails. | 2 |
| Feel Up To | When you have/don’t have the energy and confidence to do something. | 1 |
| Fight Back | When you defend yourself/resist an attack, or make an effort against an opponent in a competition. | 2 |
| Figure On | To expect or plan for something. | 1 |
| Fill In | To add personal information in the blank spaces of an official document. | 3 |
| Fill Out | To complete a form. | 2 |
| Fill Up | To fill something completely. | 3 |
| Find Out | To become aware of something or someone. | 1 |
| Fix Up | To make plans or arrangements with someone or for others. | 4 |
| Flip Out | To become very mad or lose control over your emotions. | 1 |
| Float Around | When an object or a person is near, but you cannot pinpoint the exact location. | 2 |
| Follow Up | To find out more about something, or take further action in regards to it. | 1 |
| Fool Around | To waste time doing unimportant or silly things. | 4 |
| Freak Out | When someone becomes irrationally upset or angry, sometimes to the point of confusion. | 1 |
| Get Ahead | To become successful in the professional environment or make consistent progress in life. | 3 |
| Get Along | To have good interactions with others. | 2 |
| Get Around To | To do something that needed to get done at an earlier time. | 1 |
| Get Away | To escape from something. | 2 |
| Get Back | To return to a place. | 4 |
| Get Back At | To get revenge. | 1 |
| Get Back To | When you talk to someone at a later time either because you are busy or you have obtained additional or new information. | 2 |
| Get Behind | To learn, work, or progress more slowly than others. | 4 |
| Get By | To pass someone or something. | 3 |
| Get Down | To move to a lower place or level. | 4 |
| Get In | To arrive or enter a place, room, building, etc. | 5 |
| Get Off | To leave a form of transportation, except a car. | 6 |
| Get Off On | To be excited or to truly enjoy doing something. | 2 |
| Get On | When you move your body and either stand, sit, lie, kneel, etc. towards something (non-separable). | 6 |
| Get Out | To leave or escape. | 6 |
| Get Out Of | To receive a benefit and/or satisfaction from doing something. | 4 |
| Get Over | To move past an obstacle to the other side. | 3 |
| Get Over With | To finish something that needs to get done. | 1 |
| Get Through | When a message, meaning, or idea is understood or accepted. | 6 |
| Get To | To arrive to or assist someone to a place. | 5 |
| Get Together | To meet and spend time together. | 3 |
| Get Up | To move to a higher level/position. | 4 |
| Give Away | To give something for free or without expecting anything in return. | 4 |
| Give In | To surrender to something. | 2 |
| Give Out | To distribute something. | 4 |
| Give Up | To stop doing something without completing it. | 4 |
| Go About | To take the necessary steps to get something done. | 2 |
| Go After | When you do your best to get something no matter how difficult it is. | 4 |
| Go Ahead | To proceed to do something that you were hesitant about. | 2 |
| Go Along With | to accept or agree with a decision, rule, opinion, etc. | 2 |
| Go Around | To follow a circular path. | 6 |
| Go Away | To move or travel from one place to another place. | 3 |
| Go Back | To return to a place, time, activity, or a person. | 2 |
| Go Back On | When you fail to fulfill a promise you made to someone. | 1 |
| Go Beyond | To be more than or better than what is normal or expected. | 1 |
| Go By | To pass someone or something quickly. | 4 |
| Go Down | To move to a lower position, place, price, level, etc. | 7 |
| Go For | To try to obtain. | 5 |
| Go In | To enter a place, building, room, etc. | 3 |
| Go In For | To enter a place or area for a specific reason. | 2 |
| Go In/Into | To enter a place, room, building, etc. usually through a door. | 4 |
| Go Off | To leave unannounced. | 5 |
| Go On | When something takes place. | 3 |
| Go Out | To leave a place or area you’re in. | 5 |
| Go Over | To review something. | 4 |
| Go Through With | When you make a decision to do something, and actually do it. | 1 |
| Go Up | To move or extend to a higher level or farther North. | 3 |
| Go With | To accompany someone to a place. | 6 |
| Goof Around | To waste time doing silly or unimportant things. | 1 |
| Gross Out | To be disgusted with someone or something. | 1 |
| Grow Out Of | To become too big or too tall for your clothes. | 3 |
| Grow Up | When you physically change from a child to an adult. | 2 |
| Hand Back | When you return something to the person who owns it after the person has given it to you | 1 |
| Hand In | To give something to a person of authority. | 1 |
| Hand Out | To distribute something free to other people. | 1 |
| Hand Over | To give upon request or demand. | 2 |
| Hang Around | To spend time in a place or an area. | 1 |
| Hang On | When you hold something, often for support of comfort. | 3 |
| Hang Out | To hang something, usually wet clothes, to dry. | 3 |
| Hang Up | To hang clothes or an object on a hook, hanger or rod. | 3 |
| Have On | To wear clothing, cosmetics, perfume, etc. | 2 |
| Head Back | To go to a place where you’ve been before or where you started from. | 1 |
| Head For | When a situation becomes more likely. | 2 |
| Head Toward | To move in the direction where someone or something is. | 2 |
| Hear About | When you learn details about something or someone. | 1 |
| Hear Of | When you learn about something or someone. | 2 |
| Heat Up | To make something warmer or cause a rise in temperature. | 2 |
| Help Out | To assist people with something. | 1 |
| Hit On | To suddenly have a solution to a problem or an interesting idea. | 2 |
| Hold Against | When you don’t forgive or have little respect for someone because of something they did. | 2 |
| Hold Off | To delay something. | 2 |
| Hold On | When you wait for a short time. | 3 |
| Hold Out | To extend your hand or an object in front of you. | 3 |
| Hold Up | To hold someone or something up in the air. | 4 |
| Hook Up | When you connect two electrical devices together. | 3 |
| Hurry Up | To do something quickly. | 2 |
| Keep At | To continue doing an activity even though it may be difficult. | 1 |
| Keep Away | To avoid getting close to someone or something. | 2 |
| Keep Down | To make sound, music and noise minimal. | 3 |
| Keep From | To stop yourself or other people from doing something. | 1 |
| Keep Off | To avoid discussing a particular subject or topic. | 2 |
| Keep On | To continue doing something. | 2 |
| Keep To | When you don’t share information. | 2 |
| Keep Up | To continue to do something. | 4 |
| Kick Back | To illegally pay extra money to someone as part of the price. | 2 |
| Kick Out | To force someone to leave an organization or place. | 1 |
| Knock Off | To use force to cause someone or something to fall from its place, whether intentionally or accidentally. | 6 |
| Knock Out | When someone is struck hard enough to cause them to lose consciousness. | 6 |
| Knock Over | To make contact with something or someone in such a way it or they fall. | 1 |
| Know About | To have knowledge of or be familiar with something. | 1 |
| Lay Down | To place something on a surface or an object. | 3 |
| Lay Off | When a company or business ends a worker’s employment. | 2 |
| Lead Up To | When a period of time or a series of events cause an event, situation or conversation to happen. | 1 |
| Leave Behind | When you don’t take something or someone with you when you leave. | 4 |
| Leave Off | To accidentally or intentionally not include a person or thing on a list. | 2 |
| Leave Out | To not include someone or something. | 3 |
| Leave Over | When you have a portion that still remains from something after you have used or eaten the rest of it. | 2 |
| Let Down | To disappoint someone. | 2 |
| Let In | To allow someone or something to enter a place. | 2 |
| Let Off | To allow someone to leave a car, bus, train etc. | 3 |
| Let On | To tell something that is secret or private. | 1 |
| Let Out | When you give permission for someone to leave or be released from a place. | 3 |
| Let Up | When someone or something becomes less intense or strong. | 1 |
| Lie Around | To be lazy or to not do anything. | 2 |
| Lift Up | To raise someone or something to a higher level. | 2 |
| Light Up | To illuminate something. | 2 |
| Lighten Up | When a conversation is changed or a person changes to become less serious. | 1 |
| Line Up | To form in a row one after another or side-by-side. | 3 |
| Live With | To share the same residence. | 2 |
| Lock In | To secure people or things behind a closed door. | 3 |
| Lock Out | When you don’t have the key or passcode to enter a secured place. | 2 |
| Lock Up | When you shut the windows and doors of a place or building. | 2 |
| Look Around | To turn your head to see what or who is around you. | 3 |
| Look At | To divert your eyes to someone or something. | 4 |
| Look Down On | When you consider someone or something as unimportant or with little to no value. The opposite of yesterday’s phrasal verb. | 1 |
| Look Forward To | To anticipate a future event because it either makes you happy and/or you benefit from it. | 1 |
| Look Into | To investigate or get more facts about something. | 1 |
| Look Out | To remain alert. | 2 |
| Look Over | To examine or inspect something or someone. | 1 |
| Look Up | When a situation becomes better. | 3 |
| Look Up To | This particular phrasal verb is used to say you view someone with respect and/or admiration. | 1 |
| Luck Out | To have exceptionally good luck. | 1 |
| Make For | To go in a certain direction, typically in a hurry. | 2 |
| Make Of | To understand the meaning of something. | 1 |
| Make Up | To invent a story. | 7 |
| Mess Up | When something is dirty or unorganized. | 2 |
| Mix Up | To put or combine different things together so they’ll merge successfully. | 3 |
| Monkey Around With | To try to play with or repair a device that you have no true knowledge about. | 2 |
| Move In | When you bring your personal belongings and stuff to a new place where you will live. Yesterday’s phrasal verb, Move Out, has the opposite meaning. | 3 |
| Move Out | When you permanently remove all your belongings and personal items from a place where you live or stay. | 3 |
| Narrow Down | To reduce the number of options or possibilities. | 1 |
| Pay Back | When you return money that you owe someone. | 2 |
| Pay For | To purchase merchandise. | 2 |
| Pay Off | To repay money that is owed to a person or entity. | 3 |
| Pay Up | To pay all the money that is owed or asked for. | 1 |
| Pick On | To tease and/or criticize someone over a period of time. | 1 |
| Pick Out | When you are able to recognize something or someone from a group. | 2 |
| Pick Up | To get someone or something from somewhere. | 8 |
| Pile Up | To put things in a pile or heap. | 2 |
| Piss Off | [Informal] To be angry about something. | 1 |
| Plan Ahead | To prepare for a future event or situation. | 1 |
| Plan For | To prepare for a big event or expectation in the future. | 1 |
| Plan On | When you have the intention to do something. | 1 |
| Plug In | To connect an electrical device to an electrical outlet. | 2 |
| Plug In/Into | To connect an electrical appliance/machine to another piece of equipment or to a power source. | 1 |
| Plug Up | To block a narrow passage such as a hole, drain, or pipe so that nothing can flow through. | 2 |
| Point Out | To make someone aware of something. | 1 |
| Point To | When you aim at something or someone using your finger or hand. | 2 |
| Print Out | To produce a hard copy of a computer document. | 1 |
| Pull Off | To succeed in doing something difficult or tricky. | 2 |
| Pull Out | When something or someone leaves a place. | 7 |
| Pull Over | To drive your vehicle to the side of the road to stop. | 1 |
| Pull Through | To recover from an injury or illness. | 2 |
| Punch In | To enter data or record time on a device. | 1 |
| Punch Out | To record the time you leave the workplace using a special clock. | 2 |
| Put Away | To place something where it cannot be seen or isn’t in the way of other things. | 4 |
| Put Back | When something is causing a project to slow down. | 4 |
| Put Down | To place something on a surface or an object. | 6 |
| Put In | When you invest or make a deposit. In this example, the amount almost always separates the verb. | 7 |
| Put Off | To become offended by someone or something. | 2 |
| Put Out | To extend a part of your body. | 6 |
| Put Past | To not be surprised by a person’s actions. [Always used with the negative] | 1 |
| Put To | To cause someone or something to be in a certain state or to do something extra. | 2 |
| Put Together | To assemble or connect the parts of something. | 3 |
| Put Up | To move an object to a higher level. | 6 |
| Put Up To | To encourage or persuade someone to do something. | 2 |
| Put Up With | To tolerate or accept something that you’d rather not. | 1 |
| Ring Up | To call someone on the phone. | 2 |
| Rip Off | When someone asks for a price for something that is too high when someone cheats or steals. | 3 |
| Rip Up | To tear something (i.e. paper, cloth, etc.) into pieces. | 2 |
| Rule Out | When someone or something is excluded as a possibility. | 1 |
| Run Across | To move or run from one side to the other. | 2 |
| Run Around | To go from one place to another in a hurry. | 3 |
| Run Down | To hit someone or something with a vehicle. | 4 |
| Run Into | When something collides with another object by accident. | 4 |
| Run Out | When people exit a place very quickly. Run In/ Run Into is the opposite of this meaning. | 2 |
| Run Over | When someone is injured or killed by a vehicle. | 5 |
| Run Up | To run from a lower elevation or level to a higher elevation or level. | 5 |
| Screw On | To ensure the top of a container/bottle is sealed. | 2 |
| Screw Out Of | To cheat or deceive someone. | 1 |
| Screw Up | To make a mistake or do something really bad. | 1 |
| See About | To seriously think about doing something. | 1 |
| Sell Out | When all the inventory of a particular product has been purchased. | 2 |
| Set Up | To organize or plan for an activity/event to happen. | 6 |
| Settle Down | To begin living a stable and routine life. | 2 |
| Settle For | To accept something even though it’s not what you want or need. | 1 |
| Shake Up | To mix something in a container by shaking it. | 3 |
| Show Off | To overly display your skills or what you have. | 1 |
| Shut Off | To stop the operation of an electrical or mechanical device. | 1 |
| Shut Up | To stop talking. | 1 |
| Sign In | To write your name on a list to indicate the day and time you arrived at a certain place. | 2 |
| Sign Out | To write your name on a list to indicate the day and time of your departure. | 2 |
| Sit Down | To change from a standing to a sitting position. | 2 |
| Slow Down | To do something slower. | 1 |
| Sneak In/Into | To enter a place quietly to avoid being seen or heard. | 1 |
| Sneak Out | To leave a place without being noticed. | 1 |
| Sort Out | To arrange or separate things into groups according to similarities. | 2 |
| Space Out | When someone’s attention is not in the present moment. [Adj.] {spaced out} To describe a person whose attention isn’t in the present moment. | 1 |
| Stand Around | To stand in one place or area when you should be doing something. | 2 |
| Stand For | To support or represent an idea, belief, etc. | 1 |
| Stand Up | To rise from sitting or lying down to a vertical position. | 3 |
| Start Off | The beginning of an event, activity or time period. | 4 |
| Start Out | To begin a trip or venture to some places. | 3 |
| Start Up | To start something. | 2 |
| Stay Off | To avoid discussing a certain subject or topic. | 4 |
| Stay Out | To spend time out of your own home. | 3 |
| Stay Up | To remain in a place that is higher than ground level. | 2 |
| Step On | To place your foot on something or someone. | 2 |
| Stick Around | To stay in a place or with someone for any period of time. | 1 |
| Stick Out | To extend something outward. | 4 |
| Stick To | When something is attached to another by some form of adhesive. | 2 |
| Stick Up | To use a weapon, especially a gun, to rob someone. | 4 |
| Stick With | To continue to use or do something. | 3 |
| Stop Off | To make a quick stop on your way to a destination. | 1 |
| Stop Over | To visit someone for a short period of time. | 2 |
| Straighten Out | To make something straight. | 3 |
| Stress Out | To feel very worried, nervous or anxious. | 1 |
| Switch Off | When you move something from the ‘on’ state to the ‘off’ state. Synonymous with “Turn Off.” Yesterday’s “Switch On” is the opposite. | 1 |
| Switch On | When you move something from the ‘off’ state to the ‘on’ state. Synonymous with “Turn On,” while “Switch Off” is the opposite. | 1 |
| Take Apart | To disconnect or separate the parts of an object. | 1 |
| Take Back | To return something or someone. | 5 |
| Take In | To be successfully tricked or deceived by someone. | 5 |
| Take Out | To remove an object from an area, place or container. | 4 |
| Take Out On | To direct your anger towards someone or something when you’re really upset about someone or something else. | 1 |
| Take Up On | When you accept an invitation or offer from someone. | 1 |
| Talk Down To | To talk to someone as if they are less intelligent than you by conveying a tone of voice or attitude that says so. | 1 |
| Talk Into | To convince someone to do something. | 1 |
| Talk Out Of | To convince someone not to do something. | 1 |
| Talk To | To have a conversation with someone. | 1 |
| Tear Down | To deconstruct a building or home. | 2 |
| Tear Off | To remove with force. | 2 |
| Tell Apart | To be able to differentiate something or someone from something or someone else. | 1 |
| Tell On | To inform an authoritative figure about what someone else did. | 1 |
| Think About | To consider something prior to making a final decision. | 2 |
| Think Ahead | To think and plan carefully for a future situation or event. | 1 |
| Think Up | To use your imagination to create a plan, idea, or solution. | 1 |
| Throw Away | To dispose of something you no longer find useful in a waste bin, trash, etc. | 2 |
| Throw Out | When you get rid of something by putting it in a trash can, bin, etc. | 2 |
| Throw Up | To vomit or puke. | 3 |
| Track Down | To locate someone or something after a long search | 1 |
| Trade In | To exchange something old for something new. | 2 |
| Trick Into | To convince or persuade someone to believe something untrue or to do something for you. | 1 |
| Try On | To see how something fits or looks before purchasing. | 1 |
| Try Out | To show that you are qualified to do something. | 2 |
| Turn Around | When someone or something moves until it faces the opposite direction. | 3 |
| Turn Down | To decrease the temperature, sound, etc. | 2 |
| Turn In | To give someone or something to the police or someone of authority. | 3 |
| Turn Into | To transform. | 1 |
| Turn Off | To stop a device from functioning. | 3 |
| Turn On | To cause someone to feel interested and/or attracted. | 3 |
| Turn Out | To attend an event, meeting, etc. | 4 |
| Turn Over | To move an object so that the part that is on top becomes the bottom and vice versa. | 3 |
| Turn Up | To increase the controls of an electronic or mechanical device. | 3 |
| Use Up | To completely consume or use all of a supply. | 1 |
| Wake Up | When you are finished sleeping. | 2 |
| Wash Off | To remove dirt or unwanted markings with soap and water. | 1 |
| Wash Up | To clean your face, hands, body, etc. | 3 |
| Watch Out | To be aware of someone or something. | 1 |
| Wear Down | To make the surface or top of something disappear due to friction. | 2 |
| Wear Off | To decrease or disappear gradually. | 1 |
| Wear Out | When something is damaged or weakened from use and age. | 2 |
| Wind Up | To operate a mechanical device by turning its handle. | 4 |
| Wipe Off | To completely remove or clean something from a surface or location. | 1 |
| Wipe Out | To clean the inside of something. | 4 |
| Wipe Up | To remove liquid from a surface using a sponge, towel or cloth, etc. | 1 |
| Work In | To make time in a busy schedule for a person or an activity. | 2 |
| Work Out | When a situation, event, plan, or idea is successful. | 6 |
| Work Up | To gradually improve at or make progress in something. | 3 |
| Wrap Up | To cover something with some kind of special paper. | 4 |
| Zip Up | To close an item that has a zipper. | 1 |
Mẹo Học Và Vận Dụng Động Từ Ghép Hiệu Quả
Để học và ghi nhớ động từ ghép một cách hiệu quả, bạn cần áp dụng các phương pháp học tập thông minh thay vì chỉ học vẹt. Việc hiểu ngữ cảnh và cách sử dụng thực tế sẽ giúp bạn ghi nhớ lâu hơn và vận dụng linh hoạt trong giao tiếp.
Mẹo học phrasal verbs tiếng Anh hiệu quả
Học qua hình ảnh là một phương pháp rất hữu ích. Bởi vì cụm động từ thường có nghĩa khác biệt so với động từ gốc, việc liên kết chúng với một hình ảnh trực quan có thể tạo ra một “móc” ghi nhớ mạnh mẽ trong não bộ. Bạn có thể tự vẽ, tìm kiếm hình ảnh minh họa hoặc sử dụng các ứng dụng học tiếng Anh có tích hợp hình ảnh để hỗ trợ quá trình này.
Học qua chủ đề và ngữ cảnh giúp bạn sắp xếp kiến thức về tiếng Anh một cách logic. Thay vì học một danh sách dài không liên quan, hãy nhóm các phrasal verbs theo các chủ đề quen thuộc như công việc, du lịch, sức khỏe, hay mối quan hệ. Khi học theo chủ đề, bạn sẽ dễ dàng vận dụng chúng vào đúng tình huống, tránh cảm giác quá tải thông tin. Ví dụ, khi học về chủ đề công việc, bạn có thể học các cụm như “call off” (hủy bỏ), “put off” (trì hoãn), “set up” (thiết lập).
Bên cạnh đó, việc tham khảo các tài liệu học uy tín cũng rất quan trọng. Các cuốn sách như “English Phrasal Verbs in Use” hay “Oxford Phrasal Verbs Dictionary” cung cấp các giải thích chi tiết, ví dụ minh họa và bài tập thực hành giúp bạn hiểu sâu hơn về cách dùng. Đừng quên tự đặt câu với các động từ ghép mà bạn học được và cố gắng sử dụng chúng trong giao tiếp hàng ngày. Thực hành thường xuyên sẽ giúp bạn biến kiến thức lý thuyết thành kỹ năng phản xạ tự nhiên.
Lỗi Thường Gặp Khi Dùng Phrasal Verbs và Cách Khắc Phắc
Trong quá trình học và sử dụng động từ ghép trong tiếng Anh, người học thường mắc phải một số lỗi phổ biến. Việc nhận diện và tìm cách khắc phục những lỗi này sẽ giúp bạn nâng cao độ chính xác và tự tin hơn khi giao tiếp.
Một trong những lỗi thường gặp nhất là nhầm lẫn ý nghĩa của phrasal verbs với động từ gốc. Ví dụ, “look up” không chỉ có nghĩa là “nhìn lên” mà còn có nghĩa là “tra cứu” (trong từ điển). Sự đa nghĩa này đòi hỏi người học phải chú ý đến ngữ cảnh để xác định đúng ý nghĩa. Giải pháp là luôn tra cứu nhiều ví dụ trong các câu khác nhau khi học một cụm động từ mới để hiểu rõ các sắc thái nghĩa của nó.
Lỗi khác là sử dụng sai giới từ hoặc trạng từ đi kèm. Mỗi động từ ghép có một hậu vị từ cụ thể đi cùng để tạo ra nghĩa mới. Ví dụ, bạn dùng “wait for” chứ không phải “wait at” khi nói “chờ đợi ai đó”. Để khắc phục, hãy học các phrasal verbs như một cụm từ cố định và tập trung vào cách chúng được sử dụng trong các câu mẫu. Việc luyện tập viết và nói thường xuyên với các cụm từ này sẽ giúp bạn hình thành thói quen đúng.
Cuối cùng là vấn đề về khả năng tách rời của động từ ghép. Như đã đề cập ở phần cấu trúc, một số phrasal verbs có thể tách rời (tân ngữ nằm giữa động từ và trạng từ), trong khi số khác thì không. Nhầm lẫn giữa hai loại này có thể dẫn đến câu văn không tự nhiên hoặc sai ngữ pháp. Cách tốt nhất để tránh lỗi này là phân loại động từ ghép thành nhóm tách rời và không tách rời ngay từ đầu, đồng thời ghi nhớ quy tắc khi tân ngữ là đại từ phải luôn đứng giữa. Luyện tập với các bài tập điền từ và sửa lỗi cũng sẽ củng cố kiến thức này.
Câu hỏi thường gặp về Động Từ Ghép (FAQs)
1. Động từ ghép là gì?
Động từ ghép (phrasal verbs) là một sự kết hợp của động từ chính với một giới từ hoặc một trạng từ, hoặc cả hai, tạo thành một cụm từ có ý nghĩa hoàn toàn mới, thường không thể suy ra từ nghĩa của từng từ riêng lẻ. Ví dụ, “get up” có nghĩa là thức dậy, khác với nghĩa của “get” (lấy) và “up” (lên) riêng biệt.
2. Học động từ ghép có khó không?
Việc học động từ ghép có thể thách thức ban đầu do tính đa nghĩa và quy tắc tách rời, nhưng không quá khó nếu bạn áp dụng đúng phương pháp. Chìa khóa là không học vẹt mà hãy học theo ngữ cảnh, sử dụng hình ảnh và luyện tập thường xuyên để các cụm động từ này trở nên quen thuộc và tự nhiên.
3. Có bao nhiêu động từ ghép trong tiếng Anh?
Có hàng ngàn động từ ghép trong tiếng Anh. Tuy nhiên, chỉ có khoảng vài trăm phrasal verbs là thông dụng và được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp hàng ngày và các kỳ thi. Bạn không cần phải học tất cả, mà nên tập trung vào những cụm từ phổ biến nhất và liên quan đến nhu cầu sử dụng của mình.
4. Có nên học tất cả động từ ghép không?
Không cần thiết phải học tất cả động từ ghép. Thay vào đó, bạn nên ưu tiên học những phrasal verbs thông dụng nhất, thường xuyên xuất hiện trong giao tiếp và tài liệu tiếng Anh. Sau khi nắm vững những cụm từ cốt lõi, bạn có thể dần mở rộng vốn từ của mình.
5. Cách tốt nhất để luyện tập động từ ghép là gì?
Cách tốt nhất để luyện tập động từ ghép là thông qua việc sử dụng chúng trong ngữ cảnh thực tế. Hãy đọc sách, nghe podcast, xem phim hoặc chương trình truyền hình tiếng Anh để nhận diện và học cách sử dụng chúng. Ngoài ra, tự đặt câu, viết nhật ký hoặc thực hành nói chuyện với người bản xứ hay bạn bè cũng là những phương pháp hiệu quả để củng cố kiến thức.
Hy vọng với những chia sẻ trên, bạn đã có cái nhìn tổng quan và toàn diện hơn về động từ ghép trong tiếng Anh. Đây là một phần ngữ pháp không thể thiếu giúp bạn tự tin hơn trong hành trình chinh phục tiếng Anh. Hãy kiên trì luyện tập và áp dụng những mẹo học hiệu quả này để nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của mình. Edupace luôn đồng hành cùng bạn trên con đường học tập và phát triển.




