Ngày 28 tháng 12 năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT. Thông tư này đóng vai trò quan trọng trong việc sửa đổi danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cho các cấp học, góp phần cập nhật và nâng cao chất lượng giáo dục tại Việt Nam. Đây là thông tin cần thiết cho các nhà trường và cán bộ giáo dục.
Mục đích và phạm vi điều chỉnh của Thông tư mới
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT không ban hành một danh mục thiết bị hoàn toàn mới mà tập trung vào việc sửa đổi, bổ sung các quy định hiện hành. Cụ thể, Thông tư này điều chỉnh nội dung tại các Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đã được ban hành kèm theo ba Thông tư trước đó vào năm 2021: Thông tư 37/2021/TT-BGDĐT áp dụng cho cấp Tiểu học, Thông tư 38/2021/TT-BGDĐT cho cấp Trung học cơ sở, và Thông tư 39/2021/TT-BGDĐT cho cấp Trung học phổ thông. Phạm vi điều chỉnh rộng khắp các cấp học, từ bậc tiểu học cho đến trung học phổ thông, nhằm đảm bảo sự đồng bộ và cập nhật về cơ sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục phổ thông mới.
Việc sửa đổi này xuất phát từ nhu cầu thực tiễn trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đòi hỏi các thiết bị dạy học cần phù hợp hơn với nội dung bài giảng, phương pháp dạy học tích cực và hoạt động trải nghiệm của học sinh. Các điều chỉnh được thực hiện nhằm thay thế, bổ sung hoặc làm rõ hơn thông số kỹ thuật của một số loại thiết bị để tăng hiệu quả sử dụng trong dạy và học, đồng thời đảm bảo tính khả thi khi trang bị tại các cơ sở giáo dục.
Những điều chỉnh cụ thể trong danh mục thiết bị dạy học
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT đưa ra nhiều thay đổi chi tiết ở các cấp học và môn học khác nhau. Tại cấp Tiểu học, một số điều chỉnh đáng chú ý được thực hiện đối với môn Tự nhiên và Xã hội, đặc biệt là việc bổ sung bộ tranh về phòng tránh bị xâm hại, nhấn mạnh vào việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho học sinh nhỏ tuổi. Môn Lịch sử và Địa lý cũng có sự cập nhật về bộ tranh/ảnh minh họa các dạng địa hình đặc trưng của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, giúp học sinh có cái nhìn trực quan và sinh động hơn về địa lý tự nhiên Việt Nam.
Đối với cấp Trung học cơ sở, phạm vi điều chỉnh rất rộng, bao gồm nhiều môn học quan trọng. Môn Toán được bổ sung bộ thiết bị dạy học về Thống kê và Xác suất, cung cấp cho giáo viên các dụng cụ như xúc xắc, đồng xu, hộp bóng để tổ chức các hoạt động thực hành, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu hơn về các khái niệm này. Môn Giáo dục công dân có thêm bộ dụng cụ thực hành tự nhận thức bản thân, hỗ trợ học sinh khám phá giá trị của bản thân và rèn luyện kỹ năng chăm sóc bản thân.
Môn Khoa học tự nhiên cấp THCS chứng kiến nhiều sự điều chỉnh nhất, với việc sửa đổi quy định về thông số kỹ thuật của các thiết bị dùng chung như kính lúp, bộ thanh nam châm, bình chia độ, chậu thủy tinh. Bên cạnh đó, các bộ dụng cụ thí nghiệm theo chủ đề cũng được bổ sung hoặc điều chỉnh, ví dụ như bộ dụng cụ xác định thành phần oxygen trong không khí, bộ thiết bị thí nghiệm độ giãn lò xo, bộ dụng cụ thí nghiệm thu năng lượng ánh sáng, bộ dụng cụ chứng minh thân vận chuyển nước, hay các bộ dụng cụ thí nghiệm về tốc độ phản ứng hóa học. Những thay đổi này nhằm đáp ứng yêu cầu thực hành, thí nghiệm ngày càng cao của chương trình mới, giúp học sinh củng cố kiến thức qua hoạt động thực tế.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Nắm Vững Từ Nối Tiếng Anh: Chìa Khóa Giao Tiếp Mạch Lạc
- Luận giải vận mệnh tuổi Tân Hợi nam mạng 1971
- Sao chiếu mệnh tuổi Nhâm Dần 2022 năm 2025
- Nằm mơ thấy đi chơi với người yêu cũ: Giải mã điềm báo sâu sắc
- Giải mã giấc **mơ thấy tắc kè**: Điềm báo và con số
Trong lĩnh vực Công nghệ cấp THCS, Thông tư mới cập nhật các bộ vật liệu cơ khí, vật liệu điện, và đặc biệt là bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa trên vi điều khiển. Việc bổ sung các mô-đun cảm biến (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, khí gas, chuyển động, khoảng cách) và các thiết bị chấp hành (động cơ điện, servo, bước, còi báo) thể hiện sự quan tâm đến việc đưa các nội dung về khoa học máy tính, lập trình và điều khiển vào chương trình học, chuẩn bị cho học sinh trước xu hướng công nghệ 4.0. Các mô-đun tự chọn lớp 9 về lắp đặt mạng điện trong nhà, mạng điện an ninh, bảo vệ trong ngôi nhà thông minh, hay nông nghiệp 4.0 cũng có sự điều chỉnh về bộ thiết bị tương ứng, phản ánh sự cập nhật của chương trình với các lĩnh vực ứng dụng thực tế.
Tại cấp Trung học phổ thông, Thông tư cũng sửa đổi danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cho nhiều môn học như Giáo dục thể chất, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật. Các điều chỉnh tập trung vào việc cập nhật thông số kỹ thuật hoặc bổ sung các loại thiết bị cụ thể phù hợp hơn với nội dung chương trình, đặc biệt là các thiết bị phục vụ thí nghiệm, thực hành chuyên sâu ở bậc học này. Ví dụ, môn Vật lý có sự thay đổi ở nhiều thiết bị trong mục I và mục II, Hóa học điều chỉnh các mục liên quan đến mẫu vật hoặc dụng cụ thí nghiệm, Sinh học bổ sung mục về mô hình hoặc mẫu vật, Công nghệ điều chỉnh các bộ thiết bị theo mô-đun tự chọn, Mĩ thuật cập nhật các thiết bị liên quan đến vẽ, điêu khắc, thiết kế.
Thời gian áp dụng và quy định chuyển tiếp
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12 tháng 02 năm 2024. Điều này có nghĩa là các cơ sở giáo dục, các đơn vị quản lý giáo dục và các bên liên quan cần nắm vững và thực hiện theo các quy định mới kể từ thời điểm này.
Đối với các dự án đầu tư hoặc kế hoạch mua sắm thiết bị dạy học tối thiểu đã được phê duyệt trước ngày Thông tư này có hiệu lực, sẽ có quy định chuyển tiếp để xử lý. Cụ thể, nếu các dự án đó không bao gồm các thiết bị bị điều chỉnh bởi Thông tư 26, thì vẫn tiếp tục thực hiện theo các Thông tư gốc năm 2021 (37, 38, 39). Tuy nhiên, nếu các dự án đã được phê duyệt có các thiết bị nằm trong danh sách bị điều chỉnh tại Thông tư mới, thì cần tiến hành điều chỉnh thông số kỹ thuật của các thiết bị đó theo đúng quy định mới. Điều này giúp đảm bảo rằng các thiết bị được trang bị sau ngày hiệu lực sẽ tuân thủ theo tiêu chuẩn cập nhật nhất.
Ý nghĩa của việc cập nhật thiết bị dạy học
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo thường xuyên rà soát và sửa đổi danh mục thiết bị dạy học tối thiểu là một hoạt động cần thiết, thể hiện sự chủ động trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Thiết bị dạy học đóng vai trò là cầu nối quan trọng giúp giáo viên truyền tải kiến thức một cách hiệu quả và giúp học sinh tiếp thu bài học một cách trực quan, sinh động. Đặc biệt trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học, việc có đủ và đúng các thiết bị phục vụ hoạt động trải nghiệm, thực hành, thí nghiệm là vô cùng quan trọng.
Những cập nhật trong danh mục lần này phản ánh xu hướng hiện đại hóa phương pháp dạy học, tăng cường tính thực tiễn và ứng dụng của kiến thức, đặc biệt trong các môn Khoa học tự nhiên, Công nghệ. Việc trang bị đầy đủ các thiết bị theo danh mục tối thiểu giúp đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục, tạo điều kiện cho mọi học sinh, dù ở bất kỳ vùng miền nào, cũng đều có cơ hội được học tập trong môi trường có cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu cơ bản của chương trình. Đồng thời, việc cập nhật thông số kỹ thuật cũng giúp các thiết bị mới có độ bền cao hơn, tính năng phù hợp hơn và đáp ứng tốt hơn các yêu cầu của giáo viên và học sinh trong quá trình sử dụng hàng ngày.
Việc sửa đổi danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lần này thể hiện sự quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo đến việc trang bị cơ sở vật chất hiện đại cho nhà trường. Điều này hứa hẹn sẽ hỗ trợ đắc lực cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Edupace luôn cập nhật những thông tin chính sách giáo dục mới nhất để đồng hành cùng cộng đồng giáo dục Việt Nam.
FAQs (Các câu hỏi thường gặp)
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT sửa đổi những Thông tư nào?
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT sửa đổi các quy định tại Thông tư 37/2021/TT-BGDĐT (cấp Tiểu học), Thông tư 38/2021/TT-BGDĐT (cấp THCS), và Thông tư 39/2021/TT-BGDĐT (cấp THPT) về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu.
Khi nào Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực?
Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12 tháng 02 năm 2024.
Các dự án mua sắm thiết bị đã được phê duyệt trước ngày hiệu lực của Thông tư mới sẽ xử lý như thế nào?
Đối với các dự án đã phê duyệt mà không có thiết bị bị điều chỉnh, vẫn thực hiện theo Thông tư cũ. Đối với các dự án đã phê duyệt có thiết bị bị điều chỉnh, cần điều chỉnh thông số kỹ thuật theo quy định mới tại Thông tư 26.
Việc sửa đổi danh mục thiết bị dạy học tối thiểu nhằm mục đích gì?
Mục đích chính là cập nhật, bổ sung và làm rõ thông số kỹ thuật của một số thiết bị để phù hợp hơn với yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao hiệu quả dạy và học, và đảm bảo tính khả thi trong việc trang bị tại các trường học.
Cấp học nào bị ảnh hưởng bởi Thông tư này?
Thông tư 26/2023/TT-BGDĐT điều chỉnh danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cho cả ba cấp: Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông.
